英语人教版四年级下册unit 1 myschool part b

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1、第一单元第二课时导学案年级四年级科目English课型New课题Unit1.B.Let’slearnB.Look,askandanswer授课时间设计教师学习目标1.能听说认读单词或词组：playground,computerroom,artroom,musicroom.2.能听懂、会说句子：Doyouhaveamusicroom?Yes,wedo.It’sonthefirstfloor.学习重点能听说认读单词或词组：playground,computerroom,artroom,musicroom.学习难点正确使用冠词an和a.导学过程学

2、法指导Step1.Warmup1.Let’schant.2.Let’sdo3.Game（看图片说单词）4.revisionStep2.Pre—taskstage1.学习词组computerroom教师出示电脑室的图片并介绍：Therearemanycomputersinthisroom.Thestudentshavecomputerclassinthisroom.WecanplaycomeputergameinitWecallitcomputerroom.板书：computerroom,带领学生用升降调读单词，然后采用大小声的游戏操练单词。

3、2.学习词组musicroom教师出示一张钢琴的图片并介绍：Look!Thisisapianoandwecansinginit.Whereisit?教师边说边将其贴在音乐教室里，边贴边说：Oh,itisinthemusicroom.板书：musicroom,接着教师先带领学生用升降读单词music,然后再用高低音的游戏操练词组：musicroom.1.学习词组artroom教师出示画笔说：Now,wearegoingtodrawapicture,whereweshouldgo?.板书：artroom,先带读art,然后带读artroom,最

4、后带读句子：Thisisanartroom.2.学习单词playground和gym.教师介绍说：Ilikesports.SometimesIrunintheplaygroundandplayinit..板书playground,gym,带读这两个单词。3.Practicethenewwords.6.guessinggame7.practice----doyouhave..?8.Flashgame(快速反应读单词）9.guessinggame10.bombgame11pairworkbasedontheLet’slearn.Step3hom

5、eworkStep4.Post—taskstage1.课堂检测。完成相关练习。2.课堂总结。