英语人教版四年级下册Let’s Learn + Complete and say

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1、Unit6ShoppingPartALet’sLearn+Completeandsay赵婕昆明重工中学教学内容PEPGrade4Unit6ShoppingLet’slearn+completeandsay教学目标【知识目标】能听、说、认读并理解本部分的四个新单词sunglasses,umbrella,gloves,scarf。【能力目标】能够在情境中运用句型:CanIhelpyou？The______is/arenice.CanItryit/themon?【情感目标】能用恰当的方式与人交流购物。教学重点能听懂、会说Let'slearn部分的单词sunglasses,umbrella,g

2、loves,scarf，逐步学会听、说、读、写单词教学难点能够在情境中运用句型与人交流购物:CanIhelpyou？The______is/arenice.CanItryit/themon?教学过程一、Warm-up&Revisions1.Warm-up：Shakeyourbody.SinganddowithSs.Shakeyourshoulders,shuashuashua.Shakeyourhands,clapclapclap.Shakeyourhippiepiapia.Shakeyourfeet,dongdongdong.2.Review：用Let’sguess“衣柜里面有什么”

3、的游戏，带领学生复习上个单元与衣服有关的词汇。二、Lead-in1.用PPT带领学生复习天气:What’stheweatherlike?It’s__________.2.AskSsQ:inthisweather,whatdoyouneed?来导入这堂课的内容三、Presentation1.通过下雪的图片引出单词scarf，glovesWhat’stheweatherlike?It’ssnowy.Putonmyscarf/gloves.(用句子带出新单词)带领学生造句：Thescarfis_________.Theglovesare________.2.通过下雨的图片引出单词umbrel

4、laWhat’stheweatherlike?It’srainy.Openmyumbrella.(用句子带出新单词)带领学生造句：Theumbrellais_________.3.通过大太阳的图片引出单词sunglassesWhat’stheweatherlike?It’ssunny.Putonmysunglasses.(用句子带出新单词)带领学生造句：Thesunglassesare_________.四、Practice1.单词与图片连线2.图片造句：The_______is/are_______.(nice,good,cute,cool,beautiful)3.完成complet

5、eandsay的表格。4.教师假设自己是售货员，在黑板上书写以下句子：T：CanIhelpyou？S：Yes.Thesunglassesareverynice.CanItrythemon？T：Sure.Hereyouare.反复操练并让学生尝试自己编对话。5.用图片练习以上对话。