人教版九年级英语Unit6SectionA3a-3c教学设计

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1、人教版九年级英语Unit6SectionA3a-3c教学设计一、教学目标1.语言知识目标：1)学习掌握下列词汇：byaccident,ruler,boil,remain,smell,saint,national,　　takeplace,doubt,withoutdoubt　　2）阅读短文，能按要求找到相应的信息。　　3）通过阅读提高学生们的阅读能力。　　)了解茶叶被发明的历史及生产制作的简要过程。　　.情感态度价值观目标：　　培养想象力，善于观察事物。面对难题，用积极的态度去解决，发挥想象力，认识世界，改造世界。

2、　　二、教学重难点1.教学重点：　　1)掌握本部分出现的生词和词组，达到熟练运用的目标。　　2)阅读短文，获得相关的信息。通过阅读练习，来提高阅读能力。　　2.教学难点：　　1)阅读短文，获得相关的信息的能力。　　2)理解并运用所学的词汇及表达方式。　　三、教学过程　　Ⅰ.Revision　　1.Checkthehomework.　　2.Role-playtheconversationin2d.　　Ⅱ.Lead-in　　一、播放视频《茶叶的起源》，让学生们了解中国的茶文化，及茶叶被发明的渊源，并了解其发展过程。　

3、　1.Whatisthevideoabout?　　2.WhoisthewriterofChaJing?　　Sstrytoanswerthequestions:　　It’saboutthetea.　　LuYu.　　Ⅲ.Reading　　Workon3a:　　1.TellSstoreadthearticle.　　Para.1　　Para.2　　Para.3　　.　　2.方法指导：先阅读所给的三句话，然后快速阅读短文，抓住每一段的主题句，找到答案。　　3.学生们，按老师指导的方法进行阅读，并快速阅读三个段落。　　4.最

4、后，教师让部分学生回答答案，并校对答案。　　Para.1Howteawasinventedbyaccident　　Para.2LuYuandhisbookChaJing　　Para.3Howteaspreadtoothercountries　　Workon3b:　　1）.告诉学生们再次阅读短文内容，并回答3b中的所有问题。　　2）.学生们先阅读这些问题，理解它们的意思，然后带着相关问题仔细回读短文，并在短文的相关信息处划线。　　3）.让学生们回答问题，并校对答案。　　①Itwasfirstdrunknearly5

5、,000yearsago.　　②ItWasinventedbyaccident.　　③LuYu.　　④It’sabouthowteaplantswasdiscovered.　　⑤ItIsbelievedteawasbroughtToKorea.Teadidn’appeareduntil1660.　　4）.让学生读一下自己的答案，并改正答案。　　Ⅳ.Postreading　　Readandfilltheblanks.　　1.FillTheblanksaccordingtothefirstpara1.　　Tea(af

6、terwater),themostpopulardrinkintheworld_______(invent)byaccident.Itisbelievedthattea_______(drink)5,000yearsago.It______(say)thataChineseruler______(call)ShenNongwasthefirst______(discover)teaasadrink.OnedayShenNong_______(boil)drinkingwateroveranopenfire.Som

7、eleavesfromateaplant____(fall)intothewaterandremainedthereforsometime.It________(produce)anicesmellsohe______(taste)thebrownwater.Itwasquitedelicious,andso,oneoftheworld’sfavoritedrinks_________(invent).　　2.Filltheblanksaccordingtothesecondparagraph.　　LuYu,“t

8、hesaintofthetea”,______(mention)ShenNonginhisbookChaJingafewthousandyearslater.Thebookdescribeshowteaplants_______andusedtomaketea.Italsodiscusseswherethefinesttealeaves_______(produce)an