资源描述：
《英语人教版四年级下册My school B Let's learn》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、PEP小学英语四年级下册Unit1Myschool教学设计教学目标：1.能听、说、认读单词computerroom、artroom、musicroom、gym、playground.2.能听懂、会说句型Doyouhavea/或/an...?Yes,wedo./No,wedon’t.并能在实际情境中运用。 教学重点：1.正确认读单词:computerroom、artroom、musicroom、gym、playground.2.句型Doyouhavea或/an...?Yes,wedo./No,wedon’t.教学难点：1.a和/an的用法。2.句型Doyouhavea或/an.
2、..?Yes,wedo./No,wedon’t.的运用。教具准备：单词卡、图片、点读机、PPT课件等。教学过程：I、Warmup1、Greetings!T:Goodmorning!Boys and girls.S:Goodmorning!MissHan.T: Nice to meetyou. S:Nice to meetyou, too.......2、Let’sdo!Gotothelibrary.Readabook.Gototheteachers’office.Sayhello.......3、Enjoysomepicturesofourschool.（设计意图：通过欣
3、赏图片，让孩子们初步感知本节课所要学习的内容。）II、Presentation1、教学playgroundT:Look!Thisisourschool.Andthisisthelibrary.Where’sthelibrary?S1:It’sonthefirstfloor.T:Where’sthelibrarynow?S2:It’snexttotheteachers’office.T:Doyouhavealibrary?S3:Yes,wedo.T：Doyouhaveateachers’office?S4:Yes,wedo.T:（出示操场图片）Doyouhaveaplaygro
4、und?Ss:Yes,wedo.T:教授playground.playground↗playground↘Doyouhaveaplayground?↗Yes,wedo.↘Yes,wedo.↘（设计意图：词不离句，句不离篇，为后边孩子们的输出做铺垫。）2、教学gymT：（通过PPT出示体育馆的图片）Isthisaplayground?Ss:No,itisn’t.T:It’sagym.gym↗gym↘Doyouhaveagym?↗No,wedon’t.↘No,wedon’t.↘3、教学computerroomT:Now,let’sguess!It’saroom.Thereare
5、manycomputers.Wecanplaycomputergameshere.Ss:computerroomcomputerroom↗computerroom↘Doyouhaveacomputerroom?↗Yes,wedo.↘It’snexttotheclassroom.↘4、教学musicroomT:Whoisshe?Ss:She’sMissJi.T:She’sourmusicteacher.Where’sshe?Ss:She’sinthemusicroom.musicroom↗musicroom↘Doyouhaveamusicroom?↗Yes,wedo.↘It’s
6、onthefirstfloor.↘5、教学artroomT:Isthisamusicroom?Ss:No,itisn’t.T:Isthisacomputerroom?Ss:No,itisn’t.T:It’sanartroom.artroom↗artroom↘Doyouhaveanartroom?↗Yes,wedo.↘Where’stheartroom?↗It’sonthefirstfloor.↘（设计意图：通过不同的方式引出不同的单词，调动孩子们的积极性及趣味性，从而学习单词及句型。）III、Practice1、Listenandfollow.2、readthenewwor
7、ds.3、One,two,catch.4、shootandsay.5、Let’schant.playground,playground,Doyouhaveaplayground?Yes,wedo.Yes,wedo.gym,gym,Doyouhaveagym?No,wedon’t.No,wedon’t.......IV、Extension1、Let’strytodescribeourschool.Welcometoourschool.Thisisthe___.It'sonthe___floor.That
