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时间:2019-06-20
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1、教学设计庆云中心小学金春晓教学内容:PEPVIUnit4ALet’slearnLet’schant本课时的内容是PEP小学英语第四册的第四单元A部分Let’slearn和Let’schant部分。本单元的教学内容围绕“农场”这一话题,通过询问他人有关农场上农作物和动物的描述,引出一些与此有关的蔬菜和动物的词汇和句型。本课时是这一单元的第二课时,主要是词汇教学,要求学生能听懂认读Let’slearn的4个新单词及其复数形式,能用所给句型在实际情景中描述某物。设计理念:运用情景法、演示法、听说法、讲解法、小组合作等教学手段,以语
2、言功能为主线,由单词(词组)到句型,由句型到语篇,由易而难,循序渐进,突出语言的交际性,引导学生积极运用英语进行交流,让学生在听、说、读、写的各项活动中习得语言,提高学生的综合语言运用能力。教学目标:1能够听、说、认读tomato,potato,carrot,greenbean及其复数形式。2能够熟练运用Lookatthe_______.They’re________.描述蔬菜特征。3能理解并吟唱歌谣。教学重点:1能够听、说、认读tomato,potato,carrot,greenbean及其复数形式。2能够熟练运用Look
3、atthe_______.They’re________.描述蔬菜特征。教学难点:1单词tomato和potato的复数形式。2歌谣中句型CarrotsIwilltry.和Iloveto______.Butonionsmakemecry!的认读和理解。课前准备:教师:多媒体课件,单词卡片教学步骤:I热身/复习(Warm-up/Review)1Let’schant.Lookatthecat…1.GameT:LookatZoom,ishebig?HowaboutZip?(出示Zoom和Zip的图片)Zoomisbig.Zipis
4、small.T:ZipandZoomliketoplaygames.出示幻灯片,复习Whatarethese?They’re________.Arethey______?Yes,theyare.No,theyaren’t.等句型。II呈现/操练(Presentation/Practice)1T:(出示农场图片)It’ssunnyandwarm.Whattimeisit?(8:30)Wheredotheygo?ZoomandZipgotoafarm.2carrotsT:Whatdotheyseefirst?Canyougues
5、s?出示谜语:Theyareorange.Rabbitsliketoeatthemverymuch.Whatarethey?出示胡萝卜图片。学生回答:Theyarecarrots.Zoom:Lookatthecarrots.They’reso________!(big)Zip:Ilikecarrots.ButZoomsays:Idon’tlikecarrots.3tomatoesT:Ziplikescarrots.Shealsolikesthese.Whatarethey?出示西红柿的图片。Ss:Theyaretomatoe
6、s.T:Lookatthetomatoes.Whatcolourarethey?Ss:Theyarered.Theyareyellow.T:Theredtomatoesareverybig.Theyellowtomatoesareverysmall.SoZipsays:Lookattheredtomatoes.They’resobig.Lookattheyellowtomatoes.They’resosmall.Iliketomatoes.4Potatoes出示马铃薯田。T:Aretheytomatoes?Ss:No,the
7、yaren’t.Theyarepotatoes.(农民回答)学生对比tomato发音得出:potatoes强调复数加es.Zip:Thepotatoesare_________.ILovetoeatpotatoes.Theyareyummy.T:Ilikepotatoes.Theyareyummy.Whataboutyou?T:Here’sZip.WhereisZoom?5greenbeansT:Look,Zoomishere.He’slookingatthesegreenplants.Whatarethey?Learn:g
8、reenbeansZoom:Lookatthegreenbeans.Theyaresolong!Zip:Yes,andtheyarebig,too.ILovetoeatgreenbeans.Zoom:Idon’tlovetoeatgreenbeans.2onions出示一旁的一筐洋葱。T:
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