At the farm B Let’s talk

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1、PEP小学英语四年级下册Unit4AtthefarmBLet’stalk教学设计孙媛媛一、教学目标1、学生能够理解对话大意，能够用正确的语言、语调朗读对话；能够在情景中恰当运用句型Whatarethose?They’re…问答物品名称；能运用句型Arethey…？Yes,theyare./No,theyaren’t.确认是否为某种物品。2、帮助学生理解these与those的异同。3、通过多种活动形式，培养学生大胆开口说英语的习惯。4、了解与动物有关的英语习语。二、教学重点能够在情景中恰当运用句型Whatarethose?They’re…问答物品名

2、称；能运用句型Arethey…？Yes,theyare./No,theyaren’t.确认是否为某种物品。三、教学难点these与those的区别。四、教学准备：PPT，装有学习用品的袋子五、教学过程Step1:Warm-up1)Greeting.2)Singasong《OldMacdonald》T:Whatanimalscanyousee?Ss:Icansee…3)RevisionWevisitedOldMacdonald’sfarmyesterday.Weknewhehasmanyvegetables、fruitandanimalsonthef

3、arm.Didyourememberwhatarethey?(Yes)Ok.let’ssee.课件出示动物，复习句型Whatarethese?They’re…Howmany…canyousee?Icansee…(设计意图：通过句型的操练，复习已学的知识，让学生激发旧有的知识，为过渡到本节课的学习内容打下铺垫。)Step2、Presentation1、教师问：Howmanykindsofanimals,canyouhear?学生反馈。2、教师指着动画最后的画面问：HowmanydogsdidOldMacdonaldhave?Let’saskhim.引

4、导学生提问：Howmanydogsdoyouhave,OldMacdonald?课件出现一大群狗的画面，教师教学alotof,引导学生说：Youhavealotofdogs.3、教学these和those。用课前准备好的装有文具的袋子，教室前放一个，教室后放一个教学this，that，these，those.4)、教师手指远处的动物问：Whatarethose?Aretheyducks/hens?..Let’ssee.课件出示PEP小学英语四年级下册Unit4AtthefarmBLet’stalk教学设计孙媛媛一、教学目标1、学生能够理解对话大意，

5、能够用正确的语言、语调朗读对话；能够在情景中恰当运用句型Whatarethose?They’re…问答物品名称；能运用句型Arethey…？Yes,theyare./No,theyaren’t.确认是否为某种物品。2、帮助学生理解these与those的异同。3、通过多种活动形式，培养学生大胆开口说英语的习惯。4、了解与动物有关的英语习语。二、教学重点能够在情景中恰当运用句型Whatarethose?They’re…问答物品名称；能运用句型Arethey…？Yes,theyare./No,theyaren’t.确认是否为某种物品。三、教学难点the

6、se与those的区别。四、教学准备：PPT，装有学习用品的袋子五、教学过程Step1:Warm-up1)Greeting.2)Singasong《OldMacdonald》T:Whatanimalscanyousee?Ss:Icansee…3)RevisionWevisitedOldMacdonald’sfarmyesterday.Weknewhehasmanyvegetables、fruitandanimalsonthefarm.Didyourememberwhatarethey?(Yes)Ok.let’ssee.课件出示动物，复习句型What

7、arethese?They’re…Howmany…canyousee?Icansee…(设计意图：通过句型的操练，复习已学的知识，让学生激发旧有的知识，为过渡到本节课的学习内容打下铺垫。)Step2、Presentation1、教师问：Howmanykindsofanimals,canyouhear?学生反馈。2、教师指着动画最后的画面问：HowmanydogsdidOldMacdonaldhave?Let’saskhim.引导学生提问：Howmanydogsdoyouhave,OldMacdonald?课件出现一大群狗的画面，教师教学alotof

8、,引导学生说：Youhavealotofdogs.3、教学these和those。用课前准备好的装有文具的袋子，教室前放一