英语人教版四年级下册Let’s talk Let’s play

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时间:2019-06-20

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1、Unit4Atthefarm第二课时:Let’stalkLet’splay一、学习目标:1.知识技能:1)能听、说、认读单词:carrots,these,tomatoes.2)能认读句型:Whatarethese?Theyare....Arethese/they...?Yes,theyare./No,theyaren’t.3)能运用所学的单词和句型进行简单的问答练习。2.能力目标:培养学生的口语组织能力和听力能力。二、教法和学法:情景教学法和合作探究法。三、重难点。重点:1.掌握单词的发音以及名词的复数形式。2

2、.掌握重点句型:Whatarethese?的问答,以及一般疑问句复数形式的肯定和否定回答。难点:these的发音。四、导学探究Step1:Warm-upA.ListenandguessB.Lookandsay.Step2:PresentaionA.Learnthenewwords.B.Lookandanswer.(Use“Whatarethese?”askandanswer)C.TOmasterthegeneralquestion“Arethese...”Step3.合作探究,师生共建1.学生能够灵活运用所学的

3、单词练习句型。2.Let’splay.Step4.课堂达标一、单项选择题。()1.Whatare____? A.itB.theseC.This()2.--Aretheyapples?--Yes,________.A.itisB.theyareC.theyaren’t()3.Arethese____?A.tomatoB.tomatosC.tomatoes()4.Are____carrots?A.thisB.theseC.that()5.Theyare____.A.applesB.carrotC.Apple二、连词

4、成句。1.are,what,these(?)2.tomatoes,are,these(?)——————————————————————3.these,at,tomatoes,look(.)___________________________________________4.they,no,aren’t(,.)_______________________________________三、选择正确的中文翻译。()1.Trysome!A.看一些B.尝一些()2.They’retomatoes.A.它们是西红柿

5、B.它们是土豆。()3.Buttheyareyellow.A.但是它们是红色的。B.但是它们是黄色的。Step5.Summary本节课主要学习的单词有:句型有:Step5.Homework

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