英语人教版四年级下册Let's talk and Let's play .ppt

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1、UNIT2WHATTIMEISIT?APEP小学英语四年级下册Unit2第一课时刁叉水科所小学谢玲知识与技能：（1）能够询问时间并做出正确的回答，如：whattimeisit?it’snineo’clock.（2）能够结合学过的语言描述自己的日常活动，如：it’stimeforenglishclass.（3）能够听懂并发出一些指令，如：timeforbreakfast,drinksomemilk.过程与方法：（1）能够掌握let’slearn中的新单词和句子并能做到听、说、读、写。（2）理解并能够在教师指导下完成let

2、’sdo部分情感态度与价值观：培养学生严格的时间观念，珍惜时光学习目标timesunmoonclockI’mhungry!Iwanttogotothecanteen!It’stimeforlunchlunch该吃午饭了。Whattimeisit?It’stimeforlunchIt’stwelveo’clock.几点钟了？询问时间，用数字词汇作回答。12点钟了。=itis是时候吃午餐了。询问时间：1.whattimeisit?2.what’sthetime?几点钟了？回答：It’s+数字+o’clock.例如It’ss

3、ixo’clock.6点钟了。整点非整点It’s+数字.例如it’ssixtwenty.6点20了。It’stimefor+名词。It’stimeto+动词。该做……了Whattimeisit?It’stimeforbreakfast.breakfastIt’sseveno’clock.Whattimeisit?dinnerIt’stimefordinner.It’ssixo’clock.It’stimeformusicclassP.E.classEnglishclassLet’slearn名词It’s….It’sti

4、mefor….Let’sdoTimeforbreakfast.Drinksomemilk.Timeforlunch.Havesomechicken.Timefordinner.Eatsomerice.TimeforP.E.Jumpandrun.TimeforEnglish.Readandwrite.Timeformusic.Singanddance.Let’sgototheplayground.Let’srun.Let’sgohome.Homework1.试一试给同伴或家长发出let’sdo中的指令，请他们做出动作。2

5、．给自己设计一张日程表，用英语写上时间和所做的事。Thankyou!