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时间:2019-06-20
《英语人教版九年级全册被动语态复习总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、复习英语被动语态(PassiveVoice)九年级英语庄酉莉教学目标知识与能力:掌握主动语态、被动语态互变,被动语态的时态及用法。过程与方法:通过比较、讲解、训练使学生学会运用被动语态。情感价值观:通过学习,学会变被动学习为主动学习。教学重点:被动语态的基本运用教学难点:主动语态、被动语态互变,被动语态的时态及用法。教学方法:讲练结合法,比较法教学准备:多媒体课件Step1:Greetandrevision1.Greetthestudentswitheachother.2.Reviewallthetenses
2、thathavelearnt.Step2:语态概述这一节课我们主要复习前面我们学习过的动词的被动语态,在讲练的过程中,看谁掌握得好,我们分男女生两大组比赛进行,OK?Ifyoudoagoodjob,you’llhaveastar。英语的语态是通过动词形式的变化表现出来的。英语中动词有两种语态:主动语态和被动语态。主动语态表示主语是动作的执行者。例如:ManypeoplespeakChinese.谓语:speak的动作是由主语manypeople来执行的。被动语态表示主语是动作的承受者,即行为动作的对象。只有及
3、物动词才有被动语态。例如:Chineseisspokenbymanypeople.主语English是动词speak的承受者。Step3:被动语态的构成1叫我位学生一写一讲小结:被动语态由“助动词be+及物动词的过去分词”构成。人称、数和时态的变化是通过be的变化表现出来的。现以speak为例说明被动语态在各种时态中的构成。①含有情态动词的主动句变成被动句时,由“情态动词+be+过去分词”构成,②一般现在时:am/is/are+spoken③一般过去时:was/were+spoken④一般将来时:will/s
4、hallbe+spoken或is/am/aregoingtobespoken⑤现在完成时:have/hasbeen+spoken2doexercises:①Theclassroom(clean)everyday.②Thejobs(do)lastnight.③Thesportsmeeting(hold)nextFriday.④Myhomework(finish)already.Step4:被动语态的用法学生讲解,老师补充英语及物动词被动语态的用法:(1)不知道或没有必要说明动作的执行者是谁。例如:Somenew
5、computerswerestolenlastnight. 一些新电脑在昨晚被盗了。(不知道电脑是谁偷的)Thisbridgewasfoundedin1981.这座桥竣工于1981年。(2)强调动作的承受者,而不强调动作的执行者。例如:TheglasswasbrokenbyMike.玻璃杯是迈克打破的。Thisbookwaswrittenbyhim.这本书是他写的。Yourhomeworkmustbefinishedontime.你们的家庭作业必须及时完成。Step5:主动语态变被动语态的方法1学生试讲如何把
6、主动语态改为被动语态:(1)把主动语态的宾语变为被动语态的主语。(2)把谓语变成被动结构(be+过去分词)(根据被动语态句子里的主语的人称和数,以及原来主动语态句子中动词的时态来决定be的形式)。(3)把主动语态中的主语放在介词by之后作宾语,将主格改为宾格。例如:Allthepeoplelaughedathim.Hewaslaughedatbyallthepeople.2doelementaryexercises:①WespeakChinese.→Chineseisspokenbyus.②Theymaket
7、hebikesinthefactory.→Thebikesaremadebytheminthefactory.③Hecutdownatree.→Atreewascutdownbyhim.3doimprovedexercises:①Wedon’tdoourhomeworkonSundays.→②Doesshefinishherworkontime?→③Whoinventedthecar?→Step6:被动语态常见考点1主动语态中原来带不带to的动词不定式改为被动语态后要toThebossmadehisworke
8、rsworkfor10hourslastnight.→Hisworkersweremadetoworkfor10hoursbytheboss小结:主动语态句型(find/watch/notice/feel/see/hear/make/have/letsbdosth)中原来带不带to的动词不定式do,改为被动语态后要to,即todo。find/watch/notice/feel/see/hear/ma
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