资源描述：
《英语人教版四年级下册My school Part A》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教学设计黄山小学：姜文玲Unit1MySchoolPartA一、Teachingobjectives1、Studentcanlistenspeakreadandwritethewordsandphrases“library,teachers’office,first,secondfloor”2、Studentscanreadandlistenthesentences：Where’sthelibrary?It’sonthefirstfloor.3、Studentscandotheactions:Gotothelibrary、Readabook、Gototheteachers’of
2、fice、Sayhello、Gototheplayground、Playfootball、Gotothegarden、Watertheflowers.二、Teachingkeypoints1、Newwordsandphrases“library,teachers’office,first,secondfloor”2、Newsentences：Where’sthelibrary?It’sonthefirstfloor.三、Teachingdifficultpoints1、studentscanmasterthenewwords/phrasesandsentences.2、Studen
3、tscanusetheword“first”correctly.四、TeachingaidsMulti-media、PPT、wordcard五、Teachingprocedures1、Warming-up1.师生对话。T:(指着教室)What’sintheclassroom?S:Twoblackboards.Sixfans,aTV,manydesksandchairs…….T:Howmanyclassroomsarethereinourschool?S:Therearenine.2.学习单词libraryT:(教师出示图书馆的照片，指着里面的书问)Whatarethey?Ss:Th
4、ey’rebooks.T:Wherearethey?They’reinthelibrary.板书：library,然后分音节带读单词：lib-ra-ry.最后通过说chant,巩固library的发音：Library,library.Gotothelibrary.Library,library.Readabook.Library,library.Bequiet,bequiet.3.学习词组teachers’office.T:(教师出示办公室的图片)Somepeopleworkinthisroom.Thisisanoffice.板书：office,带读office.T:I’matea
5、cher.Iworkintheoffice,too.Wecallitteachers’office.板书：teachers’office,提醒学生注意之前用到的是’s,而这个词组中出现的是s’,并用红色笔标注。利用大小声操练词组teachers’office.4.学习词组firstfloor和secondfloor.T:(指着教室里的地板)Thisisthefloor.(板书：floor)Ourclassroomisonthesecondfloor.(教师边说边用手指表示“二”，并板书：secondfloor)教师出示教学楼的立体图，将板书secondfloor与图中的二楼连线。告
6、诉学生：second是“第二”的意思，与two不同，它表示的是顺序。分别带读second和secondfloor.教师指着教学楼的一楼说：Thisisthefirstfloor.Thelibraryisonthefirstfloor.板书：firstfloor并与图中的一楼连线。带读first,然后小组内读firstfloor.5.活动：快乐的导购员教师出示一个两层商场的立体图，先由教师扮演顾客，学生充当导购员进行对话：师生示范后，学生两人一组进行对话。6.A.Let’slearn教师指着教学楼的立体图问全体学生：Where’sthelibrary?引导学生回答：It’sonthe
7、firstfloor.板书：Where’sthelibrary?It’sonthefirstfloor.7.B.Let’ssing.(1)教师播放歌曲，学生静听。（2）再次播放歌曲录音，让学生小声唱，体会歌曲的节奏。Task2.教师播放A.Let’sdo的录音，学生边说边做动作8、HomeworkrecitethepartofLet’stalkwritethenewwordsandphrasesthreetimes9、ConclusionInviteastudentt
