英语人教版九年级全册完形填空专题

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1、初三英语中考题型专项训练--完形填空贺州市平桂管理区鹅塘二中何路红老师教材：新目标Goforit内容完形填空专项复习时间40分钟课型讲练课学生九年级教学分析“完形填空（CLOZETEST）”是中学英语测试中的必考题型，也是英语测试中的重点、难点题型。此题型主要是通过选择词汇考察语篇理解，又通过语篇理解间接地考察考生的语法知识。此题型在一定程度上也是考查考生的阅读能力、逻辑推理及分析归纳、综合判断能力及综合运用英语的能力。因此，该题型在英语中考中的位置就显而易见的重要了。本课以讲练中考完形填空为主要内容，通过专项训练让学生了解、掌握完形填空题的考题特点、解题步骤及解题技巧等方面，让学生在中考

2、中能从容淡定的应对此题型。学情分析中学生从七年级就开始接触完形填空题，对解答此题型也有一定的解题能力。但是，对于大部分的中学生，尤其是农村中学生来讲解答此题型仍然心存疑惑，还不能得心应手的解答此体型。因此本堂课主要是给学生进行一次解题思路的梳理和巩固，让学生对完形填空有更深层次的认识。为了避免复习课过枯燥，本课的设计思路是由易到难，从简到繁，层层递进的方式，让学生在“润物细无声”的过程中提高英语的综合应用能力。教学目标知识目标熟练掌握完形填空的五大解题技巧和三大解题步骤。能力目标1、让学生养成良好的阅读习惯；提高阅读能力，学会在阅读过程中捕抓相关信息；并逐步培养学生的阅读理解能力、综合分析

3、能力和运用语言知识的实践能力；2、让学生熟练掌握文章总体把握法、词语搭配法、语法判定法、语境联想法、逻辑推理法等几种完形填空解题法。情感目标通过专项训练，消除学生对完形填空的恐惧心理，增强信心。教学重点学会并掌握完形填空题的考察特点、解题技巧及解题步骤。教学难点熟练运用本堂课所学的五大解题技巧及三大步骤来解答完形填空题。教学方法采用归纳法、任务型教学法及小组学习法等教学手段多媒体辅助教学教学过程：StepsTeacher’sActivitiesStudents’Activities设计思路Step1Greet-ing1’Greetthestudentsandintroducemyself.

4、Greettheteacher相互问候，拉近师生的距离。Step2Warning-upandlead-in2’1.TellthestoryaboutSteveJobs,andshowthelogoofAppleInc.2.Thefragmentaryapplejustlikethe“ClozeTest”,it’snotperfectbutfascinating.Asitisaccountfor10%-15%intheEnglishtest.3.Askthestudentshowtheydealwiththe“ClozeTest”1.Telluswhattheythinkofthelogoo

5、fAppleInc.2.Telltheiropinionsaboutthe“ClozeTest”1、激发学生的兴趣，活跃气氛。2、发挥学生的主动性。3介绍做完形填空的方法，为下一步做好铺垫。Step3presentation12’1.Askthestudentsdosomeexerciseandchallengethemselves.2.Teachthestudentsskillsofdealingwiththe“ClozeTest”bysomesentencesorparagraphs.3.AskthestudentstofinishaClozetest,theyhavetosayout

6、whichskillstheyaccordingto,whentheytellmetheanswers.3.Teachthestepsofdealingwiththe“ClozeTest”byapassage.1.Dotheexercise.2.Learntheskillsofdealingwiththe“ClozeTest”.3.Whiletheylearnthestepsofdealingwiththe“ClozeTest”.Theymustsayoutwhichskillofclozetesttheyuse.1、引导学生归纳出完成完形填空题的解题技巧和步骤，培养学生的总结归纳能力。2

7、、在学习解题步骤的过程中并将解题技巧融会贯通，既掌握了步骤又巩固了技巧，可谓一举两得。Step4task110’Handinanother“ClozeTest”tothem,andtellthemtofinishitbythestepsandtheskillswejusthavelearnt.Tellthemtofinishitbythemselves.Eachonewillgetthesamepassageandcho