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时间：2019-06-20
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1、广州市南海中学网络教学翻转课堂教学设计（网上自主学习+课堂互助探究）课题《狼》授课教师徐嘉琪年级初一网上自主学习课前网上发布内容任务一：1、微课程学习学习《狼》朗读翻译，理解寓意并提交心得或疑问任务二：2、微课程学习学习《狼》解析情节，分析性格并提交心得或疑问网上发布的任务任务一：1、跟视频进行朗读，纠正读音，在书上划分节奏。2、初步了解文章重点字词义及文章大意。任务二：1、了解文章具体情节，并根据情节概括屠户与狼的形象。学生的问题归纳与说明1、对屠户为什么一开始对狼仍有幻想有疑问。2、对狼的形象有疑问。学生网上任务反馈1、
2、总体完成情况不错，全班基本上都能完成网上任务并在写下自己感悟或疑问。2、可是仍有个别同学没有完成网上任务，需要督促。教学目标1、学习掌握文言重点字音、字词，熟读背诵文章。2、理解课文内容，复述故事。3、通过课文内容，概括屠户和狼的形象特点。4、正确认识狼贪婪、凶狠和狡猾的本性，懂得对于狼一样的害人虫必须识破它的假象，坚决斗争，去争取胜利。一、网上任务回顾，展示学生网上作业完成情况，给予评价并进行小组加分。课堂互助探究教学活动设计二、完成教学目标一：三、完成学习目标二：四、完成学习目标三：五、完成学习目标四：六、课堂小结：这个
3、故事告诉我们，对待像狼一样的恶势力，不能存有幻想、妥协让步，必须敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。特别是在现实社会中，当我们遇到坏人、恶势力的时候，要善于斗争，像屠户那样，先冷静观察，再采取行动，不要畏缩，这样才能最大限度地保护自己。
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