英语人教版四年级下册At the farm教案

《英语人教版四年级下册At the farm教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、Unit4Atthefarm教案第二课时位奇中心小学高芳教学目标：1.知识目标（1）能够听、说、认读单词tomato，potato，carrot，greenbeans以及这些单词的复数形式。（2）能理解句子Lookatthegreenbeans.They’resolong.Yes,andthepotatoesarebig.（3）会说唱歌谣。2.能力目标培养学生的口头表达能力和表演能力。3．情感目标教育学生要有合理的饮食习惯。教学重点：掌握三会单词tomato，potato，carrot，greenbeans以及这些单词的复数形式。教学难点：potato,tomato的复数形式教学

2、准备教学课件、与教学有关的蔬菜实物。教学过程：Step1.Warmingup（1）Singasong《OldMacDonaldhadafarm》（2）T:Hello,everyone!I’mMacDonald.Welcometomyfarm!Therearemanyvegetablesinmyfarm.(请一位同学上台摸并且尝一种蔬菜，引出单词tomato)Step2.Presentation1.请一位学生上台，蒙住眼睛，品尝西红柿，当学生说出答案时，出示图片及单词，逐步引出onetomato，twotomatoes，从而引出tomato的复数形式。运用句型Lookattheto

3、matoes.They’re…and…描述西红柿2.出示实物，问：whatarethese?Aretheycarrots?学生回答:No,theyaren’t.Theyaregreenbeans.问：Doyoulikegreenbeans?让学生在回答中学习单词。3.通过这个“摸一摸”游戏，引出新单词potato，然后出示单词卡，让学生认读。接着引导学生数一数共有多少个potato，教学单词potatoes。4.请学生猜：Whatdoestherabbitsee?学习单词carrots。5.听录音，回答问题。Step3.Consolidation1.猜一猜:Whatarethey

4、?2.火眼金睛:Isee.3.猜单词：老师在黑板上写出一半单词，学生猜出整个单词。4.小组活动:Drawandsay5.Let’schant。Step4.Summary这节课我们学习了tomatoes，potatoes，carrots，greenbeans四种蔬菜的名称，它们是农民伯伯通过辛勤的劳作才得以收成的。我们知道蔬菜含有丰富的维生素C，应该多吃蔬菜，因为它们有益于我们的健康。Step5.HomeworkDesignanddescribeyourfarm.板书设计Unit4Atthefarm第2课时tomatoesgreenbeanspotatoescarrotsLooka

5、tthe.They’re.