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《英语人教版九年级全册书信写作方法指导》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、书信类作文教学设计旬阳县城关一中赵雪莉教学内容分析：了解中考作文特点。中考作文写作技巧。教学目标:1、了解中考作文特点。2、中考作文写作技巧。3、了解中考作文评分标准。4、学生作文易错点归纳总结。教学重点：中考英语书面表达写作技巧。教学难点：英语书面表达的易错点。教学步骤：Step1幻灯展示中考作文特点。Step2幻灯展示及讲解作文写作技巧。写作前：1、认真审题，抓住要点。确定文章的体裁，主题，人称，时态,弄清题目所说的情景，要求表达的要点，要求使用的文体，格式和内容。2.针对内容要点，罗列翻译要点，做提纲。在稿纸上根据题目要求列出规定的要点，然后列出每个要点所
2、需要的重点词，短语和句型，罗列过程中，不仅要准确的将所给要点翻译全面，而且要注意短语和句型的正确性，选择适当的时态。并适当的拓展。3.草拟提纲，理清思路。在认真审题，弄清题意，明确题材，罗列要点的基础上，将已经罗列出的重点短语和句型按要点进行归类整理，列一个简单的提纲，以便下一步组织语言，形成短文。写作中：1.规范语言，把握时态1)写作中要注意语言表达的规范性和流畅性，尽量用最熟悉的，最有把握的词汇和基本句型，符合英美人士的表达习惯，避免汉语式英语。2）注意汉英语法方面的差异，词的形式变化；还要注意时态、语态的正确运用。如果在写作中遇到不会的单词，词组和句子，可
3、以找同义词和同义句来代替。2.卷面要整洁写作时，字体要规范整洁，让阅卷老师一看到字就有一种赏心悦目的感觉。试卷上尽量不要出现大段的涂抹、勾画，因这样容易给阅卷老师一种错觉：你的思路混乱了。笔迹太粗、颜色太深的笔，会给人一种沉重感。可以在平时的考试中打提纲或者草稿。写作后：通读全文，检查复核1、写好短文后，从题目要求上要对全文进行检查和修改。要注意字数是否符合；体裁格式是否正确；内容要点是否全面；语言表达上是否有错误，大到主谓一致，时态呼应，习惯用法，小至单词拼写，大小写及标点符号，都不可以放过。2、要求：不少于70词。Step3WritingSkills方法一:
4、善用“高级”词汇Whichisbetter?1、ATheylistenedtothemusiconthebeach.BTheyenjoyedthemusiconthebeach.2、AIhopeyoucanhelpme.BI’mlookingforwardtoyourhelp.3、ATheyarrivedearly.BTheyarrivedasearlyastheycould.4、AHisdogwassavedatlast.Hewasverysurprised.BTohissurprise,hisdogwassavedatlast.5、AIthinklearni
5、ngEnglishisinteresting.BIfinditreallyfuntolearnEnglish.6、AWeshouldprotecttheenvironment.BIt’sourdutytoprotecttheenvironment方法二:活用多种句型ASheisveryyoung.Shecan’tcarrytheheavybox.BSheistooyoungtocarrytheheavybox.CSheissoyoungthatshecan’tcarrythe…DSheisnotoldenoughtocarrythe…方法三:妙用关联词1.并列或
6、递进:and,aswellas,both…and,what’smorenotonly…butalso,neither…nor2.选择:or,either…or3.转折:but,however,althoughthough,afterall,anyway4.因果:because,so,therefore,since,for,asaresult5.表示条件:if,unless6.表示对比:instead,insteadof，not…but,while,inthesameway,ontheonehand…ontheotherhand7.表示解释:forexample
7、,forinstance,suchas,thatistosay,inotherwords,totellthetruth方法四:加谚语加谚语(Proverb/saying)可用于”beginning”和”ending”，多用后者如：集中注意力于学习Weshouldconcentrateonourstudies.Asthesayinggoes,“Nopains,nogains.”Weshouldconcentrateonourstudies...方法五:妙用引文和例子（多用于“thebody”）加例子：Weteenagersshoulddowhatwecantopr
8、otecttheenvi
