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时间：2019-06-20
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1、授课人：钱丽凤潜山县黄柏中心学校羚羊木雕说一说读一读议一议辩一辩听一听写一写张之路那只羚羊哪儿去啦？送给你，咱俩永远是好朋友你拿着，咱俩还是好朋友说一说分角色朗读（语速、语气、语调。）读一读议一议人物分析A、从......句子中，我看出妈妈是一个的人。B、从......句子中，我看出爸爸是一个的人。C、从......句子中，我看出万芳妈是一个的人。D、从......句子中，我看出奶奶是一个的人。E、从......句子中，我看出万芳是一个的人。F、从......句子中，我认为文中的“我”是一个的人。正方：支持“我”。反方：支持父母。“可是，这能全怪我吗？”辩一辩听一听《
2、致父母的一封信》写一写1、查阅插叙的作用并写下来；2、请运用插叙的写作手法完成一篇作文，内容可以是你与父母之间的故事，可以是你与同学之间的故事，可以是你与老师之间的故事，还可以是......（不少于600字）关关：3061124007欢迎同学们与我沟通交流！谢作合谢
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