英语人教版四年级下册unit 5 part B let’s learn

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1、教学设计方案科目：四年级英语下册课题：Unit5PartB:Let’slearn执教者：赵敏芬一、教学目标1.带领学生听、说、读、写coat、shirt、jacket、sweater、shorts、socks六个单词；2.学生能够听、说、认读句型“Wherearemynewsocks?”“Whatcolourarethey？”并在情景中运用句型进行对话；3.培养学生运用英语进行“穿衣服”交流的兴趣爱好。二、教学重难点重点：coat、shirt、jacket、sweater、shorts、socks单词的听、说

2、、读、写。难点：1.be动词is和are在句型中的运用；2.主语it和they在句型中的运用。三、教学过程（一）导入出示图片（短裙、帽子、连衣裙、裤子），和学生交流：Ok!Everybody,lookatthese!T:Whatarethese?S:skirt、hat、dress、pantsT:No!Thisisaskirt.（指着短裙说）S:Thisisahat.Thisisadress.Thesearepants.T:Ok!You’regreat!T:one.Two.Three.Four.Whataret

3、hese?（指着四幅图片说）S：Theyareclothes.T：You’reright!Theyare(clothes)（学生朗读三遍）那么我们的衣服就只有这些吗？No!（二）新课Let’slearnT：Canyouhelpme?S:Yes!T:现在，我要找几个同学来做我的模特，Thisone,please!…（找5个分别穿上外套、衬衫、夹克、毛衣、短裤的同学上台做模特）T:whatisthis?（分别指着他们所要展示的衣服问）S:外套、衬衫、夹克、毛衣、短裤T:那么这些衣服在英语里面应该怎样写和读呢？（出

4、示PPT上的图片）What’sthis?T:It’sacoat.Listening…（录音）S:Coat.Coat.CoatS1:Coat.Coat.CoatS2:Coat.Coat.CoatS3:Coat.Coat.CoatT:举起你们的右手食指，让我们一起来写一写c-o-a-tcoat。T:Whatcolourisit?S:yellowcoatT:It’sayellowcoat.S:It’sayellowcoat.What’sthis?T:It’sashirt.Listening…（录音）S:shirt.

5、shirt.shirtS1:shirt.shirt.shirtS2:shirt.shirt.shirtS3:shirt.shirt.shirtT:举起你们的右手食指，让我们一起来写一写s-h-i-r-tshirt。T:Whatcolourisit?S:whiteshirtT:It’sawhiteshirt.S:It’sawhiteshirt.What’sthis?T:It’sajacket.Listening…（录音）S:jacket.jacket.jacketS1:jacket.jacket.jacketS

6、2:jacket.jacket.jacketS3:jacket.jacket.jacketT:举起你们的右手食指，让我们一起来写一写j-a-c-k-e-tjacket。T:Whatcolourisit?S:brownjacketT:It’sabrownjacket.S:It’sabrownjacket.What’sthis?T:It’sasweater.Listening…（录音）S:sweater.sweater.sweaterS1:sweater.sweater.sweaterS2:sweater.swe

7、ater.sweaterS3:sweater.sweater.sweaterT:举起你们的右手食指，让我们一起来写一写s-w-e-a-t-e-rsweater。T:Whatcolourisit?S:redsweaterT:It’saredsweater.S:It’saredsweater.Whatarethese?T:theyareshorts.Listening…（录音）S:shorts.shorts.shortsS1:shorts.shorts.shortsS2:shorts.shorts.shortsS

8、3:shorts.shorts.shortsT:举起你们的右手食指，让我们一起来写一写s-h-o-r-t-sshortsT:Whatcolourarethey?（板书Whatcolourarethey?）S:Whatcolourarethey?（朗读三遍）T:Whatcolourarethey?（指着图片）S:orangeshortsT:Theyareorangeshorts.S:Theyareor