英语人教版九年级全册Unit 5教学

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1、Unit5Whataretheshirtsmadeof？（第2课时）【学习目标】(一)知识与技能1.Tolearnmoreaboutpassivevoice.2.TounderstandthepasageonPage35.(二)过程和方法  3.Togetageneralknowledgeofthepassagebyreadingandrole-play.  4.Toknowhowtomakesentencesandexpresscorrectlyusingpassivevoice.(三)情感态度和价值观  5.Afterlearningthispart,everystudentwillk

2、nowmoreaboutproductsandlearntobecooperativeinthecourseoflearning.【自主梳理】1.  Readthepassageandfinishexercises3band3c.2.  Tolearnsentencestructureandreviewgrammar:passivevoice.3.  FinishexercisesonPage4aand4b.【重点领悟】1.sentencestructure：find+it+宾补+that/todo…2.passivevoice【探究提升】   1) Hefound it interest

3、ingthatsomanyproductsinlocalshopsweremadeofChina.本句结构为：Find+it+宾补+that/todo…It在句中为形式宾语。真正的宾语是that引导的宾语从句.除用从句作宾语外，真正的宾语也可以是不定式结构。Wefind___________________.我们发现学英语不是很难。Hefoundit________________________________.我们发现他打扮成鸭子很滑稽。Youwillfindituselesstocomplain.2)Learnmoreaboutpassivevioce.  一般现在时的被动语态需要注

4、意的几个问题：  一、一般现在时被动语态表示现阶段经常性、习惯性被动动作，由主语+is/am/are+及物动词过去分词+动作执行者构成，无需说明动作执行者时可省去by+动作执行者，句中主语就是原主动语态的宾语，动作执行者就是原主动语态的主语。is/am/are由主语的单复数形式而定，主语为第三人称单数名词或代词时用is，主语为I时用am。主语为复数名词或代词或时用。  Iknowthissongisoftensung  byhim．我知道他经常唱这首歌。  ThefIowers  in  mygardenarewateredeveryday．我花园里的花每天都浇水。  Quiteafewl

5、essons____________inourclass．我班开设好几门课。二、掌握一般现在时被动语态句型变换方法    一般现在时被动语态句型变换紧紧扣住助动词is／am／are进行，一般疑问句将is／am／are提至句首，特殊疑问句由特殊疑问词+一般疑问句构成，否定句在is／am／are后面加not，反意疑问句保留is／am／are。    IsJapaneselearnedbya11ofyouhere? 你们在座的各位都学日语吗？    ___________thiskindofcarmade? 这种小汽车在什么地方生产？WhyisWeiFangoftenpraisedbyherte

6、acher?为什么魏芳经常受到老师的表扬？Women’sclothing__________inourshop.我们商店不卖女子服装。Computeriswidelyusedintheworld,isn’tit?  全世界都广泛使用电脑，是吗？Flowersandgrassarenotgrowninthisfield,arethey?  这块田不种花草，是吗？三、掌握一般现在时被动语态各种疑问句回答方法一般现在时被动语态一般疑问句式的肯定回答用Yes,…is/am/are.否定回答用No,…isn’t/amnot/aren’t.特殊疑问句可抓住特殊疑问词进行简略或完整回答。反意疑问句也用Y

7、es,…is/am/are.或No,…isn’t/amnot/aren’t.来进行回答。——Aretheoldwelllookedafterinyourcountry7老人们在你们国家得到很好的照料吗?——Yes,theyare．／No,theyaren’t．是的，他们得到很好的照料。／不。他们没有得到很好的照料。——Howmanybooksaresoldinyourbookstoreeveryday?你们书店每天销售多