英语人教版四年级下册Unit3 Weather

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时间:2019-06-20

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1、四年级下册Unit3Weather教学设计长寿镇小学何易霜教学目标:  知识目标  1、能听懂、会说“CanI...?”并能在适当情景中应用。  2、在对话中巩固描述天气的词cold,warm,cool,hot。  能力目标  会和家人介绍英语中的天气  情感目标  通过学习天气的知识,学会关心他人  教学重点:  句型:CanIwearmy…?Yes,youcan./No,youcan’t.  词汇:wearcancan’t新-课-标-第-一-网  教学难点:  “CanI…?”问答中的人称转换。 

2、 教学准备:  教学光盘、单词卡片。  教学过程:  一、复习引题  教师播放图像资料,引导学生根据人物服装来猜一猜天气情况,复习单词:warm、hot、cool、cold。  二、教学新课  1、教师根据当时情况说:It’shot/warm.CanIwearmyshirt(sweater,skirt,dress…)?并引导学生回答:Yes,youcan.或No,youcan’t.并进行板书。  2、学生分小组练习:A:CanIwearmy…?  B:Yes,youcan./No,youcan’t. 

3、 3、播放Let’stalk部分教学录像,学生观看。  4、学生看配套动画,模仿跟读。教师对学生的语音、语调进行必要的指导。  5、学生分角色朗读,表演对话。教师可以先与一个学生进行示范性表演,以降低本项活动的难度。  三、巩固练习  1、创新练习:根据所给情境两人一组编对话。今天你要和同学去公园,和妈妈商量  A:It’s…CanI…?  B:Yes,youcan./No,youcan’t.  2、学生分组汇报表演,教师进行适当评价。  四、布置作业  熟读并背诵第24页的Let’stalk。  板

4、书设计:  Unit3Weather  CanIwearmy……?  Yes,youcan.  No,youcan’t.

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