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《四年级英语下册 Unit3 Weather Part B》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、基于标准的教学设计方案教材版本：人教（pep）2011课标版三年级起点教学内容（课题）：四年级下册Unit3WeatherBLet’slearnLet’splay教学课时：第四课时作者单位：巩义市西村镇第二小学作者姓名：刘晶晶教材与学情分析本节课以“Weather”为话题，继续学习有关天气和城市的单词与句型及相关的用法。要求学生能用本课所学单词与句型进行有关天气的熟练对话。要始终把激发学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。让学生在玩中学，在学中玩，从而在轻松愉悦的环境中学习语言、运用语言。学
2、习重点难点重点1.能听、说、认读单词world,Beijing,London,Moscow,Singapore,Sydney,windy，sunny，rainy，snowy，cloudy.2.能用句型What’stheweatherlikein...?和It’s...询问和回答天气情况。难点1.所学句子在情境中的应用。2.世界几个著名城市的英文发音。学习准备1.教师准备多媒体课件、教学音频、词卡、作为奖励的小奖品。2.学生准备空白卡片。确定学习目标的依据根据课程标准的相关要求，要求学生能够在图片、动作、图像的帮助下，听懂简单的单词、句子或录音
3、材料，能正确朗读课文，在日常生活中能够运用所学知识对天气进行简单的播报。评价任务设计通过出示图片、录音的方式让学生练习本节课所学的新单词，通过对话练习理解句型What’stheweatherlikein...?和It’s...询问和回答天气情况。在游戏环节，通过创设情境，将单词和句型运用到实际生活之中。学习目标1.学习词汇：sunny，rainy，cloudy，windy，snowy，world,Beijing,London,Moscow,Singapore,Sydney.2.学习句型：What’stheweatherlikein...?It
4、’s...3.能够看懂/听懂天气预报中关于气候特点语句的报导，并会用所学知识简单介绍天气情况。4.学会将所学句子运用到实际生活中。学习过程评价环节Step1:Warm-up1.课堂口语练习。T:Goodmorning,boysandgirls.Ss:Goodmorning,MissLiu.T:Howareyoutoday?Ss:Verywell,thanks.T:What’stheweatherliketoday?热身环节调动学生学习积极性。一Ss:It’s...T:Whattimeisitnow?Ss:It’s...T:Let’sbegin
5、ourclass.环节二Step2:Revision1.教师和学生一起说唱前面学过的英语chant。并以天气为主题做FreeTalk.2.教师出示幻灯片提问：What’stheweatherlikeinBeijing(Harbin/Hainan/Beijing/Lhasa)?学生回答：It’swarm(cold/hot/cool)in+Beijing(Harbin/Hainan/Beijing/Lhasa).通过复习巩固之前所学单词及句型，为本节课学习做了个良好的开端。环节三Step3:Presentation1.B.Let’slearn.教
6、学单词world和Beijing,London,Moscow,Singapore,Sydney几个城市。教师出示一张世界地图，告诉学生：Here’samapoftheworld.带读单词world.教师指着地图上NewYork,London,Moscow,Singapore,Sydney这些城市，依次指出这些城市的位置，并带领学生读这几个城市的单词。2.教学单词sunny，rainy，windy，cloudy，snowy(1)教师用幻灯片出示一张悉尼歌剧院的图片，幻灯片出示太阳的图片，介绍说：Thisisthesun.Thesunisinth
7、esky.It’sasunnyday.引出单词sunny，并出示表示sunny的天气图标。接着教师带领学生用升、降调读单词，然后用“升降调”的游戏操练单词：即教师用升调说单词，学生则用降调说；教师如果用降调说，学生就用升调说。（2）同步骤教学单词rainy，windy，cloudy，snowy3.教学句型：教师问：What’stheweatherlikeinSydney？It’shotandsunny.（1）教师指着悉尼的图片问：What’stheweatherlikeinSydney？引领学生回答：It’ssunny.幻灯片出示标识为36°
8、的温度计。指着温度计和sunny的图标引导学生说：It’shotandsunny.让学生同桌表演句型：S1：What’stheweatherlikeinSydney
