英语人教版四年级下册Unit3 Weather (Part B).doc

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1、人教版四年级下册Unit3Weather教学设计一、教学内容人教版小学英语PEP四年级下册Unit3WeatherPartBLet’slearn&Let’s play。二、教学目标1、知识目标：（1）能听、说、认读有关天气的单词：sunny,snowy，rainy，cloudy,windy。（2）认读单词：London，Moscow，Singapore，Sydney。2、能力目标：能准确使用句型：“What’stheweatherlikein…?  It’shotandsunny/…inSydney/…”3、情感目标:1.天气变化无常，请大家及时更换衣物。2.通过天气单词，引申到

2、大家一起努力共建和平美好世界，让我们的世界充满阳光和温暖。三、教学重点、难点  重点：学习单词：sunny,snowy，rainy，cloudy,windy。难点：运用所学的句型描述天气。四、教学准备  多媒体课件、单词卡、图片。五、教学过程Step1、Warm-up1、Greeting.2、Review:a.Chant2(ShowPPT.)b.Weatherreport.（ShowPPT.）I’mthereporter.Step2、Presentation1、Leadin.T:Nowlet’sgoontolearntheweatherwords.(板书课题)Ss:Weather

3、.2、(1)教学rainy.(课件出示图片)a.Readtheword.b.Spellthewordtogether.(Twritesthewordontheblackboard.)c.Readthewordingroup,onebyone.d.同步骤教学单词snowy,sunny,windy,cloudy.e.引导学生观察单词的相同之处，找到规律，讲解名词和形容词的区别变化。强调：sun要双写n再加y.(2)自读单词。(3)Listenandrepeat.(ShowpptPartBLet’sleatn.)(4)Readingroups.Step4、Practice(Let’sp

4、lay.)1.演示（ShowPPT.）2.Workinpairs.3.结合手中卡片把之前说过的句子写在纸上，限时两分钟，（未完成的同学课下去完成。）Step5:Let’ssingT:Goodjob!Let’shavearest,let’slistentoasong.T:Doyoulikerain?ButIlikesunny,it’swarm.Let’smakeourworldsunnyandwarmtogether,OK?Ss:OK.T:Verygood.Ibelieveyouwilldothebest.Step6:Homework.Step7:Classclosing