英语人教版五年级下册Unit 4 When is Easter

《英语人教版五年级下册Unit 4 When is Easter》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、Unit4WhenisEaster?PartALet’slearnAskandanswer教学目标：1.能够听、说、读、写单词first，second，third，fourth，fifth等序数及其缩写形式.2.能够通过图片掌握相关活动Englishtest,mathstest,singingtest,schooltrip,sportsmeet,AprilFool’sDay。3.能运用一般现在时特殊疑问句Whenis…句型，询问相关活动的发生日期，并能够运用It’son+月份+序数词进行回答。4.能够用英语表达具体的活动日期。5.鼓励学生根据

2、实际情况观察活动安排表，并运用目标语句进行对话练习。教学重、难点：重点：能够听、说、读、写单词first，second，third，fourth，fifth等序数及其缩写形式。难点：能运用一般现在时特殊疑问句Whenis…句型，询问相关活动的发生日期，并能够运用It’son+月份+序数词进行回答。教具准备：PPT。教学步骤：（一）热身／复习（Warm-up/Revision）1.Singasongtogether:Thetwelvemonths.2.Viewsomewordsbyagame:Catchtheplane.（二）呈现新课（Pres

3、entation）Let’slearn1.教师说：TherearesomespecialdaysinApril.Whatarethey?利用句型Whenis…?引导学生回答。教授单词first（1st），second（2nd）,third(3rd),fourth(4th),fifth(5th),并板书。2.教师出示课本并播放录音，学生模仿跟读单词和句子。同时教授日期的表达法。然后请男生女生分角色进行问答。3.教师指导两组学生做传话游戏，4.同桌学生根据黑板上的卡片，创编有关一周活动安排表的对话，，创编有关一周活动安排表的对话，主要参考ALet

4、’stalk板块。5.Askandanswer.学生分小组仿照课本中插图，结合班级实际制定一周活动安排表，运用核心句型Whenis…?It’s…进行对话交流。（三）趣味操练（Practice）1.利用课间或图片随机呈现first，second，third，fourth，fifth这五个单词，5秒钟后图片快速消失，请学生说出刚才出现的单词。学生说出单词后，教师重新呈现图片，核对答案。2.教师出示序数词的单词卡片，采用开小火车的活动方式，由第一位学生举起卡片并大声读出单词，然后将卡片传递到后面一位学生，继续认读单词。以此类推，最后完成整个小组学生

5、的单词认读活动。3.教师请学生们准备好单词卡片，教师说出其中一个单词，请学生快速举起相应的单词卡片。（四）homework1.背诵四会单词first，second，third，fourth，fifth。2.用四会单词和句型造句。