英语人教版三年级上册Unit6 Happy birthday!A

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1、一、教学内容分析本课时的教学内容为PEP小学英语三年级上册Unit6HappyBirthdayALet’slearn&Let’sdo部分。Let’slearn部分主要学习数字1-10的英语表达法，让学生能听、说、认、读这些数字。Let’sdo部分是让学生通过指令Showme...and...巩固所学的单词。二、教学目标1.语言知识目标：要求学生能听、说、认读数字1-10的英文表达；能听懂Let’sdo中的指示语，并能按照指令做出相应的动作。2.能力目标：拓展学生对数字的应用，感受数字在生活中存在的广泛性与重要性；通过一系列的任务活动，培养学生主动思维、用英语思考以

2、及解决某些问题的能力。3.情感目标：结合实际生活，创设真实情境，引导学生关注生活，激发他们的学习兴趣和热情，提高学习的积极性和主动性。三、教学重点、难点学生在平时学习、作业中初步接触过数字1-5的英文表达，进行教学设计时我充分考虑这一实际认知水平，将教学重、难点处理如下：（1）教学重点：数字1-10的正确认读。（2）教学难点：如何结合实际生活，创设大量真实、生动的语言情境，拓展学生对数字的应用，让学生感受数字在生活中存在的广泛性和重要性。另外，能否让学生学以致用是本课教学成败的关键。四、教学准备自制多媒体课件单词卡片五、教学过程StepⅠWarming-up1.课

3、前播放歌曲Tenlittlecandles.2.Play“simonsays”game来复习”showmesth”句型，为本堂课的学习做准备。StepⅡLeading-inT:TodayisJohn’sbirthday.Heisgoingtohaveabirthdayparty.（利用多媒体课件呈现john生日聚会的情景）Howoldishe?Howmanygiftsdoesheget?Canyouguess?Wouldyouliketocomewithme?Ss:Yes.T:OK.Let’sgo.（边说边做“走”的动作)Ss:Go,let’sgo.StepⅢPr

4、esentation1、Teachtheword“one.”(1)（课件呈现John生日聚会的情景）T:Whatcanyouseeinthepicture?S1:Icanseeabigcake.(画面呈现蛋糕)（2）播放单词语音引出单词one的教学。（3）出示单词卡片，采取学生教学生的教学模式。强调单词中/n/的发音。操练时请学生小组开火车读单词，读完一个其他学生拍一下手。（4）T:One,one.Showmethe“one”.教师板书句子Showme...再结合儿歌操练单词。操练时请学生先齐说，再同桌二人面对面说。（5）进行说句子比赛。T:Look,Ihaveo

5、nefinger/book.（利用课件呈现句型Ihaveone...，鼓励学生运用此句型说一句话）2.Teachtheword“two”.（1）接上述情境，教师再伸出一个手指，引出单词two的教学。（2）播放单词语音，出示单词卡片，同样采用学生教学生的模式，强调字母组合tw的发音。操练时请学生小组开火车读单词，读完一个其他学生拍一下手。（3）T:Two,two.Showmethe“two”.（4）T:Ihavetwoeyes/twopencils.（利用课件呈现句型Ihaveone...s带读后让学生说一说句型中的名词的单复数形式）4．Teachtheword“t

6、hree”.（1）T:（利用课件先后呈现two,one,+,=,?）What’s2and1?（由此引出单词three的教学。）（2）播放单词语音，出示卡片，带读，强调单词中字母组合th的发音。（3）T:Three,three.Showmethe“three”.结合儿歌操练单词（个别、集体操练）。5.Teachtheword“ten”.（1）T:（利用课件呈现两只钢笔）Lookhere.Ihave...?（引导学生回答）S1:Twopens.T:（课件呈现词汇twopens，然后逐渐将two和s消失）What’sthis?S:Pen.T:（将单词pen中的p变为t）

7、Howaboutthisword?Ss:（试读新单词ten）...（2）播放单词语音，再出示单词卡片，带读，多强调单词中/t/，/n/的发音，请学生试读。（3）T:Ten,ten.Showmethe“ten”.结合儿歌操练单词（个别、集体操练）。（4）Let’schoose.Whichwordisthe“ten”?A.penB.twoC.ten6.Teachtheword“eight”.（1）T:Another“three”iscoming.Whichnumberisit?（利用课件把两个数字3拼成数字8，由此引出单词eight的教学。）（2）播放单词语音，出示单

8、词卡片，带