英语人教版三年级上册unit2part a letters and sounds

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1、Unit2partAlettersandsound教材分析本单元的所用都是与生活紧密联系,在前一单元学生已经了解了一些英语知识并且英语产生了兴趣因此本次课中运用生活中的事物利用其特征创造情境通过游戏,动作画一画等形式来进行进一步激发学生的学习兴趣教学目标知识目标（1）能听说认读26个字母的大小写.（2）能听、说、读、写字母AaBbCcDd。（3）能认读applebearcatdog（4）能基本掌握AaBbCcDd在不同单词中的发音及认读相关例词。能力目标培养学生的观察能力和辨别能力情感、策略、文化等有关目标(1)情感态度：培养和保持学生学习英语的积极态度和学习信心

2、，引导学生养成良好的英语学习习惯,规范书写。重点能正确认读AaBbCcDd,及其单词中的发音难点能通过学习单词首字母的发音知道开头字母教法与学法示范法练习法游戏法教学准备卡片PPT幻灯片教学过程Warmupsingasong通过打招呼欢迎老师们的到来师生同唱ABCPresentation(一)闪卡出示单词T:Iseeallthestudentsperformsowell.SoIbringfourfriendstocomehere,pleaseguesswhoarethey?S:.....神秘出示AppleInput:IsayUdo(老师读单词学生做吃苹果的动作)P

3、ractice:1正音aapple2游戏大小声操练Output:IpointUsay老师出示学生回答BearInput:IsayUdo(老师读单词学生做熊的动作)Practice:1正音/b//b//b/bear2游戏魔法手指声操练Output:拍卡老师拿着卡片学生拍卡片并读出单词CatInput:闪卡Practice:1正音/k//k//k/cat2游戏trickgame操练Output:闪卡老师出示学生回答(三个单词同时闪)DogInput:闪卡(由apple-book-cat-dog)Practice:1正音/d//d//d/dog2游戏炸弹游戏声操练Out

4、put:闪卡两组对抗拍卡游戏设计意图学习applebearcatdog重点强调首字母发音为下面字母教学做好铺垫(二)字母由以上的单词游戏引出字母T:Tellallofyougoodnews,letterswanttojoinuslet’swelcomePTT呈现四线三格里的字母AaBbCcDdStep1讲解四线三格上格中格下格分别命名为天空陆地海洋Step2认读AaStep3讲解字母大写A小写a的占格Step4让学生跟老师一起伸出右手一起比划这书写Step5用动作来表示出字母Aa的发音Step6字母和发音一起用动作来表示表说边做字母BbCcDd教法同上总结将字母和

5、单词一起连起来边读边做AaæææappleappleMiaMiaMiaBb/b//b//b/bearbear嗷吼嗷吼嗷吼Cc/k//k//k/catcat喵喵喵Dd/d//d//d/dogdog汪汪汪设计意图通过动作和声音的练习让学生更好的掌握字母的认读发音及单词的速度Homework1.在作业本上书写字母AaBbCcDd2.找出我们学过的首字母是AaBbCcDd的单词板书设计Lettersandsoundsapplecatbeardog