英语人教版三年级上册A Letters and sounds

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1、Unit2ColoursALettersandsounds一.学习内容:Unit2ColoursA第三课时P16.二.教学目标: 1.能够能听说、认读并正确书写字母Aa,Bb,Cc,Dd,4个字母。2.学习基本字母书写规则:四线三格,大写小写基本位置。3.让学生了解单词是由字母组成的。4.能够认读首字母相同的单词:ant,apple,book,bag,crayon,cat,dog,duck.三.教学重点:能听说和认读字母AaBbCcDd四.教学难点:能够在四线三格中正确书写字母,注意b,Dd大小写的区分。五.教学方法:情景教学法、小组合作教学法六.教学用具:录音机、教材、图片

2、、多媒体课件七.教学过程:(一)Warm-up/Revision1.Freetalk.用所学的句子与学生对话。2.Singthecoloursong。(二)Presentation1.师生共唱ABCSong,学习字母Aa。a、多媒体课件出示Aa,跟着录音升降调读,并带上手势(金字塔形)。b、出示字母卡,分组比赛认读字母Aa并带上手势。好的小组给予奖励。c、教学生区分字母的大小写。(A左腿右腿小领结,a大脑袋梳小辫)d、让学生观察书上的书写笔顺。e、教师在黑板上范写,学生书空。f、学生在练习本上练习,师巡视。g、学生展示。h、哪些单词离不开Aa。如:在课件中展示苹果与蚂蚁的图片

3、,教读单词apple,ant。让学生看好这两个单词的首字母,都是a。并将字母与单词读5次。2.用同样的方法学习Bb、Cc、Dd。3.抽读字母卡片。学生快速读出老师出示的字母卡。4.大小写对号入座(大写小写分开的字母卡,让每位学生都拿一张,去找自己的好朋友)5.Listenandcircle.教师用英语描述图片,再让学生听,最后核对答案,并让学生读出正确的字母。6.多媒体出示Findandsay的内容,学生用Isee…句型说出看到的字母。(三)Practice1.学生按顺序读出今天所教的字母。2.let’schant.(带读,再齐读)AAA,showanABBB,showaBC

4、CC,showaCDDD,showaDAfterme,ABCD.(四)Add-activities1.书写今天所教的字母。2.让学生回去后用硬纸做成字母卡片。

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