英语人教版三年级上册Unit 5 Let’s eat part A

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1、附件2:2017广东省小学英语录像课例教学设计课例名称、教材、课第、标题Unit5Let’seat、PEP(人教版)三年级上册、Unit5、Let’seat一、教学设计（一）教学目标1．语言知识a.能听、说、认读五个物品单词:break,juice,milk,b.能听、说听懂句型：I’dlikesome.../Havesomebread./Hereyouare.2.语言技能通过在实际情景中运用简短的英语交际用语进行对话，能听懂、会说一些进餐时需表达的语言，并能在实际情景中进行运用。要求模仿正确，语调自然。3.文化意识能够在学习与交

2、流中，能初步了解英语国家中最常见的饮料和食品的名称。4．情感态度1）在学习活动中积极好动充满好奇，乐于尝试2）乐于与同学交流，在交往过程中懂得尊重他人，乐于提供帮助并懂得向他人寻求帮助；在小组活动、合作学习、共同讨论解决问题的过程中形成团结友爱的情感。5.学习策略通过在贴近生活实际的场景中演示和操练，激活学生实际生活中的经验，积极运用学习过的词汇、句型表达和交流餐饮中的情感、意愿，与他人合作，共同完成学习任务。（二）教学内容分析1．教材内容的地位、作用与意义本节课是PEP小学英语第一册第五单元A部分的第一课时Let’stalk部分

3、。本单元课题是“Let’sEat”围绕食物话题展开。词汇的学习为本课重点，。本课主要让学生初步学习有关食物单词，以及如何表达自己喜爱的食物的表达语。2．教材的编排特点、重点和难点我把这节课教学的重点放在四个食物的单词和句型“I’dlikesome...”，并设计了“ShoppingList”和“Shopping”活动去加深理解与运用,这样的教学设计让学生不单单是读课本的单词、句子，而且会灵活使用所学的知识。难点在于单词的复数，以及联系实际表演、运用对话，问答之间如Hereyouare!Thankyou!的固定搭配。。（三）教学对象

4、分析1．学生已有知识和经验学生已学过本套教材前四个单元,掌握了文具、身体部位、动物……等基本词汇和相关的简单句型。但三年级为英语学习起始阶段，学生掌握的词汇量和句式有限。能听懂并使用所学过的词汇和句型，并有一定的拼读能力，能合作学习，可以在老师和同伴的帮助下解决一些学习上的问题。2．学生学习方法和技巧三年级学生大多8、9岁，活泼、好动、好奇心强，正处于自信心形成的关键期，表现欲强。有一定的抽象思维，但仍以形象思维为主。模仿能力强。开始形成小团体，开始从被动学习向主动学习转变。有一些合理性的独立思考，想象力丰富。3．学生个性发展和群

5、体提高培养学生的个性创新能力和实践能力为重点，保护学生的主动性、创造性，积极引导他们发展自己的特长和天赋。（四）教学策略与过程1．教学设计思路本节课以情境引入和直观教学为主要教学手段，让学生对所学知识有一个整体的认知，以学生为主体，教师为主导，结合实践性原则、开放性原则、和自主性原则，强调学生自主发现学习，鼓励学生自主选择和主动探究，将学生的需要、动机和兴趣置于核心地位。启动互动式教学策略，情感激励的教学策略等，能有效地促进教学活动，同时也注重培养学生的学习策略。本节课采用PPT课件辅助教学，学生能通过参与本节的学习，掌握本节的单

6、词和句型，并能使用单词和句型表述自己想要的食物。2．教学过程（步骤、目的、教师活动、学生活动、媒介运用）Ⅰ.Warmingup.(1min)1.Greetings:T:Goodmorning,boysandgirls.S:Goodmorning,MissXie.T:Howareyou?S:Fine,thankyou.2.Let’ssingasong“head,shoulder,kneesandtoes”Fellowme.Ⅱ.Leadingin.(2min)1.T:Welldone!2.T:Boysandgirls,todaywea

7、regoingtotalkaboutthebreakfast.Fellowme.breakfast.(带读)开一大组火车。S：breakfast...3.T:look!Thisismybreakfast.Thisismybreakfast.(PPT呈现早餐图片)Imadeitbymyself.It’syummy!Boysandgirls.Whatcanweeatforbreakfast?Whatcanweeatforbreakfast?（教师带动作）Ⅲ.Presentation.(20min)1．Teachthenewwords:

8、milk,juice,bread,egg.T：Let’shavealook.T：Look!What’sthis?It’smilk.milk.milk.i/i/,m/m/,mi/mi/,l/l/,mil/mil/,k/k/,/milk/Milk(整组