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《英语人教版三年级上册Unit one Hello part B》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、Unit1Hello!(partBLet’slearn＆Let’sdo)教学设计徐霞客中心学校伍海燕StudentsGradethree(Thefirstsemester)Time40minutesContentUnit1Hello(BLet’slearn＆Let’sdo)Abriefanalysisoftheteachingmaterial本节课是小学英语PEP三年级上册第一单元第四课时,学习Let’slearn和Let’sdo的内容。本课时Let’slearn以粗心的Zoom为主题，通过Zoom上学途中不断掉文具的情景，引出本课的四个核心词汇（ba
2、g,book,pen,pencilbox）。Let’sdo部分让孩子通过TPR活动巩固和复习所学生词，同时营造宽松的学习氛围，消除学生的紧张和焦虑。本课从激发学生的学习兴趣、培养良好的学习习惯、丰富生活经验和提高认知水平出发，科学安排教学内容，合理设计教学任务，开展形式多样的教学活动，让学生亲身体验，大胆实践，积极参与，共同合作与交流，帮助学生在任务性的教学途径下发展综合语言运用能力。TeachingAims1、能听、说、认读bag,book,pen,pencilbox四个文具单词，要求做到发音准确，并能对教师的指令做出正确的反应。2、能用学过的问候语
3、，结合所学单词自编对话。3、能听懂Let’sdo，并按照指令做动作。4、通过正确地评价自己和他人，培养学习英语的兴趣和良好的学习习惯。5、进一步感受学习英语的快乐，积极参与合作学习和交际活动，培养主动与他人合作和交际的意识，以及积极向上的品质。ImportantPoints＆DifficultiesImportantpoints能听、说、认读bag,book,pen,pencilbox四个文具单词。Difficulties能听懂Let’sdo，并按照指令做动作。TeachingAids1.自制课件。2.相关文具。3.单词卡片、图画。4.用来评价奖励的小
4、贴画。TheTeachingProceduresTeacher’sactivitiesStudents’activitiesDesignintention1、Warm-up热身a.教师与学生进行日常对话，如：Hello！I’m…学生与老师问好b.singABCsong.2、Lead-in导入创设情景：PPT出示一所山区孩子学习的图片。T：Look，thisisaschoolofaremotevillage.Iwanttogivethemsomepresents,doyouwanttogowithm(创设情境一起去乡村给孩子们送礼物）3、Presenta
5、tion呈现(1)PPT出示老师的第一个礼物,包。T:Wow,thisisthefirstgiftforthem.It’sa….教学bagWhenyougotoschool,youwillcarryyoubag.动作示范教学carryyourbag.bag,bag,bag,carryyourbag.板书bag，出示图片学生唱ABC歌生回答要和老师去乡村学校送礼物生跟着老师学习包这一单词及动词短语carryyourbag.学生个人读，小组读，小组比赛做动作等形式参与学习。缓解课前紧张以及把孩子的注意力吸引到课堂上。给学生创设一个情景激发学生学习、关心、帮
6、助他人的情感。单词教学词不离句，通过肢体动作等方式加深学生对单词的理解和应用。（2）“Touchandguess”摸并猜老师包里的其他礼物。T:Othergiftsareinthisbag,Canyouguess?What’sit?Oh，it’sabook.教学：bookLookatme,whatamIdoing？动作示范教学短语：closeyourbook.Book，book，book，closeyourbook（3）同样方法教学单词pen,pencilbox.注意pen/pencil/pencilbox的比较学习。动作示范教学短语：Showmeyo
7、urpenOpenyourpencilbox（注：为了让生摸的东西与课件上的一致，教师可让生闭上眼，捏着生的手去摸相应的东西）。让一个学生上台摸摸老师包里的礼物，生摸到一本书。学生边听录音边跟读。学生个人读，男、女生读，小组比赛做动作等形式参与学习。生上台摸出钢笔、文具盒。生练习单词、跟老师做动作练习短语。生跟师读单词，并用不同的形式操练。注意“pencil”的发音。单词读熟后，生跟教师做练习相应动作。让生摸一摸包里的东西，比较容易吸引学生注意力以及学习兴趣。单词操练过程分男女生读、分组读、开火车读、各种读法，不让单词教学枯燥乏味。4、Practice
8、练习(1)hideandseek游戏老师把单词卡藏起来，学生去找，当学生靠近，其他学生大声提醒
