英语人教版三年级上册In a Fast-food Restaurant

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1、InaFast-foodRestaurant I.教学内容 InaFast-foodRestaurant Waiter:Hello,canIhelpyou? Mum:Yes.Whatwouldyoulike,Dick? Dick:I’dlikeahamburger. Mum:Me,too. Waiter:Wouldyoulikesomethingtodrink? Mum:Oh,yes.Twoglassesoforangejuice,please. Dick:Mum,canIhaveanice-cream? Mum:Sure.Twohamburgers,twoglassesoforang

2、ejuiceandan ice-cream. Waiter:OK.Hereyouare.38yuan,please. Mum:Herethemoney. Waiter:Thanks.  生词：fast-food/resaurant/hamburger 句型：Whatwouldyoulike? Wouldyoulikesomethingtoeat/drink? II、教学目标： 1.能听、读、说fist-food／restaurant／hamburger，并了解其含义； 2．能灵活运用重点句型，并清楚其运用的场合和语气； (1)Whatwouldyoulike?  (2)Wouldyou

3、likesomethingtoeat／drink? 3．能模仿本文对话，并能在一定的语境中运用所学语言进行交际； 4．培养学生的注意力和观察力，激发学生积极思维，挖掘学生运用语言的创造能力。 III、教学重难点： 1．重难点句型： （1）Whatwouldyoulike?  （2）I’dlike．．． （3）Wouldyoulikesomethingtoeat／drink?  （4）…，please． 2．掌握有关食物名称的词汇。 III、教具准备： 食物图片：ice-cream,hamburger,cake,bread,juice,milk,water,  hot-dog,Frenh

4、fries等。 食物和饮料：hamburger，cake，bread，milk，orangejuice，cola等。 道具：服务员工作帽、围裙、托盘。多媒体课件一套。  IV、教学过程： Step1．Warm-upactivities (1)Doit!(学生按教师的指令做动作) T：Standup!／Sitdown!／Sitdown!／Standup!(教师辅以手势) T：Walk!／Stop!／Jump5times!／Stop!／Push!／Stop!／Run!／Stop!  (教师和学生一起做，每个动作持续一段时间后，教师突然说：“Stop!”要求学生立刻停下来。) (2)Doas

5、1do?(教师做动作并表达，引导学生边做边说：“Me，t00．”) 教师做睡觉状，并用低缓语调说：“I’mtired．”引导学生说：“Me，t00．” 教师做笑脸状，并用欢快语调说：“I’mhappy．”引导学生说：“Me，t00．” 教师做干渴状，并说：“I’mthirsty．”引导学生说：“Me，．too．” 教师手摸肚子，并说：“I’mhungry.”引导学生说：“Me，．too．” (3)Listenandact!(学生按教师的指令做动作。)  教师说：“Let’seat!"(做吃东西状)，学生跟着做动作。 指令依次为：Eatslowly!／Eatfast!／Let’sdrin

6、k!／Drinkslowly!／Drink/fast!／Eatfast!(通过此活动，操练对话中的有关单词，例如：eat，drink，fast。) Step2．Revisionandpresentation (1)教师问：“Whatdoyouliketoeat?”让学生根据自己的喜好，用已学句型“Ilike…”回答。 (2)教师出示卡片hamburger，并问：“Doyoulikeahamburger?” (3)学生学说hamburger一词，教师板书单词，并抽查一组学生，学生快速读词。 (4)出示有关食物的卡片(hamburger，cake，ice-cream，iuice，milk，

7、…)，让学生认读。 (5)做游戏：“What’smissing?'’(教师从卡片中任意抽掉一张，再让学生看卡片读单词，然后让学生说出拿掉的是哪一张卡片。) Step3．Pattemdrillsanddialogueteaching  (1)选取单词卡片4—5张，同时出示给学生，并提问：“Whatwouldyoulike?'’引导学生回答：“I’dlike…”教师把该卡片送给说出正确答案的学生。 (2)教师把手中卡片送完后摊开双手说：“Nofoo