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《英语人教版三年级上册two colour》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、UnitTwoColours第四课时l课时内容B.Let’stalk.Let’splayl课时分析本课时在学习使用Thisis...句式介绍他人，以及使用Goodmorning向他人问好的基础上，学习如何使用句式：Goodafternoon向他人问好，及如何使用句式：Nicetomeetyou来表达初次相识或被人介绍而相识时相互间的问候。教材的情景图中是WuYifan到Mike家里做客。Mike把WuYifan介绍给了自己的妈妈。然后John使用Goodafternoon.Nicetomeetyou.来向Mike的妈妈表示问候。在这样的情境下，学生能够很好地理解这些重点
2、句式的含义及用法，为他们正确地使用这些句式提供了很好的范例。Let’splay是一个针对本课时的重点句式进行的游戏。学生使用小手偶进行角色扮演，来互相介绍、问候。在这样的游戏中以对话交际的方式操练本课时学习到的有关介绍他人、向他人表示问候的句式。l课时目标1.能够听懂、会说、认读句式：Goodafternoon.Nicetomeetyou.2.能够理解并能正确认读课文对话，发音准确，语调自然。3.能够在真实的语境中运用句型Goodafternoon.来向别人表示问候4.能够在真实或虚拟的场景中运用句子Nicetomeetyou来表达初次相识或被人介绍而相识时相互间的问候
3、l课时重难点1.重点：能够听懂、会说、认读句式：Goodafternoon.Nicetomeetyou.能够理解并能正确认读课文对话，发音准确，语调自然。2.难点：能够在真实的语境中运用句型Goodafternoon.来向别人表示问候能够在真实或虚拟的场景中运用句子Nicetomeetyou来表达初次相识或被人介绍而相识时相互间的问候l教学准备1.多媒体课件、录音机、磁带。2.头饰、手偶l教学过程µStep1Warmup1.播放字母歌ABCsong。Teacher:Let’ssingtheABCsongtogether.µStep2Leadin1.呈现字母o,m,r,n
4、,i,g,n,请学生猜出单词。Teacher:Lookattheseletters.Whatwordisit?Puttheminorder.Teacher:Yes,it’smorning.出示早上和下午的图片，请学生观察并猜测时间。Teacher:Lookatthepicture.Isitmorning?Yes,it’smorning.Andwhatdoyousaytoyourfriendsinthemorning?Yes,wesaygoodmorning.Lookatthispicture.Isitmorning?No,it’snotmorning.It’safter
5、noon.Saywithme,after,noon,afternoon.Boysreaditplease.Girlsreadit.（板书单词）展示12时整的时钟，讲解afternoon。Teacher：It’s12o’clock.It’snoon.（指示12点之前）Thisismorning.Beforenoon,it’smorning.（指示12点之后）Afternoon,it’safternoon.Let’sreaditinhighorlowvoice.（教师大声读，则学生小声读。教师小声读，则学生大声读）µStep3Presentation1.展示教材图片，讨论图
6、片内容，然后播放对话录音，请学生带问题认真倾听。Teacher:Lookatthesetwoboys.Whoarethey?ThisisWuYifan.AndthisisMike.（引导学生答出角色姓名）Whoisthiswoman?（指向Mike的妈妈）Let’slistentothetapeandfindtheanswer.Teacher:Yes,sheisMike’smother.Wherearethey?Whatdotheydo?Readthedialogueandanswer.2.再次播放录音，学生跟读。Teacher:Listentothetapeagain
7、.Thistimepleasesaywithit.3.学生尝试回答问题。Teacher:Wherearethey?AretheyatWuYifan’shome?AretheyatMike’shome?Yes,theyareatMike’shome.MikeintroducesWuYifantohismum.µStep4Practice1.练习读对话内容。学生以自己喜欢的方式练习读课文。Teacher:Readthetextfreely.Youcanreaditinpairsoringroups.2.分角色读课文。先男女生分角色，再请三个学
