遗传学总复习资料

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1、遗传学总复习资料遗传学:遗传学是研究生物体遗传和变异规律的科学。研究基因的结构和功能、复制与传递、变异与进化、表达与调控等规律的科学遗传与变异遗传：生物亲代繁殖与其相似的后代的现象变异：指生物后代个体发生了变化，与其亲代不相同的现象。了解遗传学的诞生和发展过程，掌握遗传学学科诞生的标志。1900年孟德尔遗传规律的重新发现标志着遗传学的建立和开始发展，孟德尔被公认为现代遗传学的创始人。　　（1）细胞遗传学时期（1900~1939年）：主要特征是研究工作从个体水平进展到细胞水平。这一历史时期、研究工作的主要特征是从个体水平细胞水平建立了染色体遗传学说摩尔根Morgan　基因学说主要内容

2、：　种质(基因)是连续的遗传物质；　基因是染色体上的遗传单位，稳定性很高，能自我复制和发生变异；在个体发育中，一定的基因在一定条件下，控制着一定的代谢过程，体现出相应的遗传特性和特征表现；生物进化的材料主要是基因及其突变等论点。是对孟德尔遗传学说的重大发展，也是这一历史时期的巨大成就。2）从细胞水平向分子水平过渡时期（1940~1952年）：主要特征是以微生物为研究对象，采用生化方法探索遗传物质的本质及其功能。3）分子遗传学时期（1953~1990）：要特征是从分子水平上研究基因的本质，包括基因组织结构和功能，以及遗传信息的传递、表达和调控等。（4）基因组和蛋白质时期标志：1990

3、年4月美国人类基因组计划两个方向①基因组学②体细胞克隆，干细胞研究性状：生物体所表现的形态特征和生理特性，并能从亲代遗传给子代。相对性状：指同一单位性状的相对差异。单位性状：个体表现的性状总体区分为各个单位之后的性状。显性性状：F1表现出来的性状；隐性性状：F1未表现出来的性状。分离现象：在子二代中有出现的性状。基因座：等位基因：成对的两个不同形式的基因位于同源染色体的对等位点上。非等位基因：位于同源染色体的不同位置上或非同源染色体上的基因。基因型：个体的基因组合即遗传组成表现型：生物体所表现的性状，是可以观测的纯合体：成对的基因相同。杂合体：成对的基因不同真实遗传：子代性状永远与

4、亲代性状相同的方式。回交：把被测验的个体与亲本进行交配的方式。测交：把被测验的个体与隐性纯合基因的亲本杂交,根据测交子代(Ft)出现的表现型和比例来测知该个体的基因型。概率的计算（1）相乘法则：两个独立事件同时发生的概率等于各个事件发生概率的乘积。（2）相加法则：两个互斥事件同时发生的概率是各个事件各自发生概率之和。孟德尔定律的内容和实质。1）分离定律：指杂合体在形成配子时，每对基因相互分开，分别进入不同的配子中，两种配子的数目相同。分离定律的实质：等位基因在形成配子时相互分离。2）自由组合定律：不同对基因(非等位基因)在形成配子时自由组合。（例外：基因连锁时，不符合这一定律）非同

5、源染色体上的(非等位)基因在形成配子时自由组合。自由组合定律(独立分配)的实质：控制这两对性状的两对等位基因，分布在不同的同源染色体上；在减数分裂时，每对同源染色体上等位基因发生分离，而位于非同源染色体上的基因，可以自由组合。减数分裂：在生殖细胞形成过程中，细胞连续分裂两次，但染色体只复制一次，使同一母细胞分裂成的4个子细胞的染色体数只有母细胞的一半。有丝分裂与减数分裂的区别，意义。1）区别有丝分裂减数分裂发生在所有正在生长着的组织中只发生在有性繁殖的组织中从合子阶段开始，继续到个体的整个生活周期高等生物限于成熟个体；许多藻类和真菌发生在合子阶段无联会，无交叉和互换有联会，可以有交

6、叉和互换是姊妹染色单体分离的均等分裂后期I是同源染色体分离的减数分裂；后期II是姊妹染色单体分离的均等分裂每个周期产生两个子细胞，产物的遗传成分相同产生四个细胞产物（配子或孢子），产物的遗传成分不同，分别是父本和母本染色体的不同组合子细胞的染色体数与母细胞相同为母细胞的一半间期短，合成全部DNA间期长，只合成99.7%DNA2）有丝分裂与减数分裂的比较(从遗传学意义)(1)减数分裂前期有同源染色体配对（联会）；(2)减数分裂遗传物质交换（非姐妹染色单体片段交换）；　(3)减数分裂中期后染色体独立分离，而有丝分裂则着丝点裂开后均衡分向两极；　(4)减数分裂完成后染色体数减半；　(5)

7、分裂中期着丝点在赤道板上的排列有差异：减数分裂中同源染色体的着丝点分别排列于赤道板两侧，而有丝分裂时则整齐地排列在赤道板上。简述动物或植物精、卵细胞的形成过程。高等植物的生活史：雌配子（卵细胞）的形成：雌蕊（心皮）原基—幼小子房（柱头、花柱、胎座）—胚珠—雌配子体（卵细胞）；雄配子的形成：雄蕊原基—花丝、花药—花粉—花粉管动物的生活史：精细胞的形成：性腺（精巢）--精原细胞2n—初级精母细胞2n—次级精母细胞n—精细胞n—精子卵细胞的形成：性腺（卵巢）--卵原细胞2n