英语人教版六年级上册B.Read and write教学设计.Read and write教学设计

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1、人教版小学英语六下Unit2WaystogotoschoolPartBRead&Write教学设计合肥市少儿艺术学校周琴课题Unit2Waystogotoschool课型BReadandwrite(新授课)教材、学情简析本课时是新版PEP小学英语六年级上册第二单元BReadandwrite。话题是“Waystogotoschool”，该话题学生比较感兴趣，在实际生活中使用较广，与生活联系十分紧密。在本课时学习之前，学生已经掌握了一些关于交通工具的词汇,并初步掌握了交通灯的规则。六年级学生已经学习

2、了三年的英语，他们具备一定的英语基础，并能在日常生活中使用英语进行简单的口语交际。他们能够主动与他人合作，共同完成学习任务，能够积极地调动各种感官参与课堂教学的各项活动。教学目标知识目标：1.能够正确听、说、认读表示不同国家和交通工具的单词和短语，如byferry,bysled等。2.能够用“Youmust...Don’t...句型给朋友写建议。3.初步了解单词与单词之间的连读现象。能力目标：通过阅读问题训练学生在语篇中寻找关键词的能力以及通过细节推理的能力。情感目标：1.通过本课学习，培养学生

3、主动运用英语交际的习惯和遵守交通规则的意识。2.通过学习了解中西方孩子上学出行方式的异同，发展学生跨文化交际意识。教学重点能够正确听、说、认读表示不同国家和出行方式的单词和短语，如byferry,bysled等。教学难点准确认读地名，以及理解不同生活环境下的孩子选择不同的交通工具。教学准备多媒体课件、图卡、单词卡片等。课堂活动设计意图使用补充一、Warmingup1.Greeting.T:Goodmorning,boysandgirls.Nicetomeetyou.Howareyoutoday?

4、…2.Let’ssingPlaytherecordingandhavestudents歌曲热身，轻松欢快的音乐使学生自然轻松进入英语学singwiththemusic.2.Freetalk.T:Boysandgirls,Icometoschoolbybustoday.Howaboutyou?Howdoyoucometoschool?S1:Bybus.S2:Bycar.S3:…二、Pre-reading1.T:WhataboutourfriendRobin?Howdoeshegotoschool?

5、Let’slistenandfind.Playtherecordingandhavestudentslisten.2.Showthepictureandintroducethebackground.T:RobinisreadingamagazineforGrandpawhoisillinbed.What’sthemagazineabout?Let’shavealook.揭示话题differentwaystogotoschool。三、While-reading1.Askstudentstoread

6、thetextquicklyandunderlinethewaystogotoschool.Teachthenewwords“sled”,“ferry”withthehelpofpicturesandwordcards.2.Havestudentsreaditagainandcirclethenamesoftheplaces.Askstudentstopayattentiontothepronunciationof“Munich,Germany”“Alaska,USA”“PapaWestray,

7、Scotland”.3.ReadandthinkAskstudentstoreadthepassagecarefullyandtrytofinishthethreetasksbelow.(1)Tickorcross.ThechildreninMunichwalktoschool.()(2)Choose.ThekidsinAlaskagotoschoolbysledbecause()A.ItsnowsalotinAlaska.习氛围。头脑风暴，复习旧知，为后面学习做好铺垫，而且也能调动学生用英语思

8、维和参与课堂的积极性。由Robin的上学方式引入本节课话题“Differentwaystogotoschool”。图文结合，引导学生更好理解bysled,byferry等出行方式。引导学生精读课文，训练学生在语篇中寻找关键词句的能力以及通过细节推理的能力。B.It’sfast.C.BothAandB.(3)Answer.WhydidthechildreninPapaWestraygotoschoolbyplanein2009?Checktheanswers.4.Playtherecordinga