英语人教版六年级上册B Let's talk 教学设计

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1、Unit2WaystogotoschoolBLet’stalk教案一、教学目标1、能够听、说、读、写短语和单词：stop,wait,trafficlights,trafficrules,helmet,must,wear,payattentionto等。2、能够听、说、读、写句子：IntheUSApeopleonbikesmustwearone.Imustpayattentiontothetrafficlights.并能在实际情景中运用。3、了解一些简单的交通标志，增强学生的交通意识。能够听懂，会说，会表演Let’sta

2、lk的内容，并在真实场景中交流和运用。二、教学重点和难点1.重点：能听说读写句子：IntheUSApeopleonbikesmustwearone.Don’tgoattheredlight!Imustpayattentiontothetrafficlights!并能在实际的情景中运用。2.难点：词组payattentionto的掌握及运用。三、教学准备：多媒体课件四、教学步骤（一）Warmup&Revision1.Freetalk,复习Let’slearn词组.（二）Leadin1.Let’stry.播放听力材料，订正

3、答案。回答问题WhatdoesMrsSmithtellthechildrentodo?讲解文明乘坐公交车Let'sgetonthebusonebyone.拓展词组geton,getoff和onebyone.最后提问Whoisill?引出新课。（一）Presentation(1)提出问题：HowcanWuYifangettotheFuxingHospital?学生听第一遍课文回答。讲解takethebus=bybus。(2)呈现图片，讲解Somanypicturesofbikes!注意复数形式。(3)呈现图片，讲解单词h

4、elmet。(4)呈现文本及图片，讲解句子IntheUSApeopleonbikesmustwearone.告诫学生遵守规则。(5)呈现trafficlights图片，引出短语trafficrules。并复习学过的交通规则。(6)呈现图片，讲解新的一条交通规则。Don'tgoataredlight.以及告诫学生Wemustpayattentiontothetrafficlights.讲解新的短语payattentionto。（二）Practice(1)再次听录音，跟读Let’stalk内容，注意纠正学生的发音。(2)请

5、学生根据板书的提示重述对话，第一遍齐读，第二遍分角色重述。注意语音语调。(3)Pairwork。同桌分角色朗读对话。教师选出个别小组表演，看学生能否顺畅朗读。（五）Consolidation&Extention(1)呈现图片，引出trafficsigns。(2)播放课件内容，理解内容，再让学生说出其他标志含义。Youmuststop.Don'tturnright.Don'tturnleft.Don'tgostraight.(3)Doexercises.完成选择题，巩固本课所学内容。（六）Sumup(1)根据板书内容总结

6、本课所学内容，重点读新词及短语。（七）Homework(1)Readandtranslatethedialogue.(2)Makeanewdialoguewithyourgroup.