PEP六年级上册U4A Let's talk

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1、小学英语PEP六年级上学期UnitFourIhaveapenpal第二课时大沥城区小学叶秋琼课题Unit4Ihaveapenpal课型对话教学内容及单元定位本单元的内容A部分是动名词的使用，B部分是第三人称单数的表达。在第一课时中，学习了What’sisyour/his/herhobby?Ilike..Ialsolike…Helikes…Shelikes…。并设置情境进行相关的对话练习。第二课时进行let’stry和Let’stalk的学习，除了本课内容的巩固加深外，还添加了其他相关的句型加入到描述朋友的对话当中，扩大学生的语言输入，以达到更丰富的语言

2、输出的目的，为本单元的主题作文：Mypenpal作为铺垫。教学目标能力目标：1．能够读懂题目要求，学会听前预测要听的重点内容；2．能运用基本听力技巧完成Let’stry的听力任务；3．学生能够理解对话大意；4．能够按照正确的意群及语音、语调朗读对话。5．能够在情景中运用句型：Whatare...’shobbies?He/Shelikes...交流相关内容。知识目标：1.能够正确听、说、认读与爱好相关的英文表达，如：“Whatare...hobbies?”和He/Shelikes...”能够听说认读的单词和词组pen pal,hobby,jasmine,

3、idea。2.能够听懂、会说Let’stalk的内容，并能在真实场景中运用所学语言询问和描述他人的兴趣和爱好。3.在对话交流中使学生养成用英语交流的习惯，培养良好的语音、语调和语感。学习策略：1．能够通过看图捕捉主题信息，并根据提示做出听前预测；2．能够听对话，获取主旨大意和细节信息，并能进行推理、判断或回答问题。情感态度：培养通过了解对方的兴趣爱好结交朋友的意识。文化意识：1、通过共同的兴趣爱好结交世界各地朋友。2、学习中国民歌《茉莉花》。教学重点1.重点：听、说、读、写句子：WhatarePeter’shobbies?”Helikesreading

4、stories.并能在实际情景中运用。2、能够理解并拓展与Let’stalk相关的内容。能够运用相应的句型对内容进行相关的问答。教学难点1、能够运用不同的句型拓展对话，询问朋友的相关情况。2、理解并学习jasmineflower学情分析讨论每位同学及自己的朋友的爱好也是学生喜欢的话题，贴近生活，与学生息息相关。与本单元相关的知识有动名词形式。单词的形式在五年级的下册已经出现过。本单元在第一课时已经对动词的ing形式进行了复习。另外还有一个重要的语法知识——第三人称单数，学生在阐述的时候会经常遗漏，所以必须强调。学生通过各项听、说、读、思、写的任务，使学

5、生掌握本单元主要交际用语和相关词汇，理解课文，找出重点内容，构建文本体系，并能通过学习发展学生的语言交际能力，以便在现实生活中应用。教学方法情景法、任务型教法、多媒体教学法、交际法、活动法教具准备PPT课件教学步骤学生活动设计意图Step1（Warm-up）1.Freetalkandwritingdownthekeywords.What’syourname?Whatareyourhobbies?Whoisyourfriend?Whatishe/shelike?Whatishis/herhobby?Doeshe/shelike…?2.Lookatthek

6、eywordsandtalkabout“myfriendandI”.1.Answerthequestions.2.Lookatthekeywordsandmakeashortcomposition.师生用英语对话，营造宽松、愉快的英语学习环境。在轻松的对话练习中，渗透文本写作的要素，让学生不断接触并熟悉文本。Step2（Lead-in）1.Lookatthechantandreadthechanttogether.T:Whatisthechantabout?2.Circlethekeywords,hobbies.3.Readthenewwords.复习

7、新单词。1.Guessinggame.Whatishishobby?1.Haveachantandanswerthequestion.2.Readthenewwords.3.Guessinggame.从歌谣引入课文，让学生知道可以从哪些方面去描述人物。并复习新的单词，加大语言输入量，为对话的输出作好准备。猜一猜游戏除了活跃课堂外也是一个复习的过程，学生用一般疑问句：Doeshelike….进行提问，也为课后的对话练习增加句型和单词的输入。Step3（Presentation）1.出示ZhangPeng和Peter谈话的情景图。Ask:Whoarethe

8、y?Whataretheytalkingabout?DoyouknowPeter?Canyou