育才中学高2014级高三三诊理科综合试题及答案

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1、育才中学高2014级高三三诊理科综合试题物理一、选择题(本大题共5小题,每小题6分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.下列说法正确的是()A.用很强的红光不能使某金属发生光电效应,用很弱的紫光也一定不行B.氢原子的核外电子由较高能级跃迁到较低能级时,要释放一定频率的光子,同时电子的动能增加,电势能减小C.目前核电站是利用热核反应释放的核能D.10个某放射性原子核,经过一个半衰期后,一定有5个发生了衰变题2图2.如图,A、B、C、D是四个完全相同的球,重力皆为G,A、B、C

2、放置在水平面上用细线扎紧,D球叠放在A、B、C三球上面,则球A对地面的压力为()A.4G/3B.3G/2C.3G/4D.G3.某月球探测卫星先贴近地球表面绕地球做匀速圆周运动,此时其动能为,周期为;再控制它进行一系列变轨,最终进入贴近月球表面的圆轨道做匀速圆周运动,此时其动能为,周期为,已知地球的质量为,月球的质量为,则为()A.B.C.D.题4图4.传感器和计算机结合,可以快速测量和记录变化的力。如图,传感器和计算机连接,弹性细绳一端系小球,另一端与传感器连接,把小球举到O点,放手让小球自由下落,

3、获得弹性细绳中拉力F随时间t变化的图线。不计空气阻力。根据图线可以判断()A.2t1=t4-t3B.从t2~t3,小球的速度一直增大题5图C.细绳的自然长度是D.t5~t6时间内小球一直处于失重状态5.如题5图所示,长方形abcd的长ad=0.6m,宽ab=0.3m,O、e分别是ad、bc的中点,以e为圆心、eb为半径的四分之一圆弧和以O为圆心、Od为半径的四分之一圆弧组成的区域内有垂直纸面向里的匀强磁场(边界上无磁场),磁感应强度B=0.25T。一群不计重力、质量m=3×10-7kg、电荷量q=+

4、2×10-3C的带正电粒子以速度v=5×102m/s沿垂直ad方向且垂直于磁场射入磁场区域,则下列判断正确的是()A.从Od边射入的粒子,出射点全部分布在Oa边B.从aO边射入的粒子,出射点全部分布在ab边C.从ad边射入的粒子,出射点全部通过b点D.从Od边射入的粒子,出射点分布在ab边二、非选择题(本大题共4小题,共68分)题6(1)图16.(19分)(1)某同学设计了如题6(1)图1所示的装置来探究加速度与力的关系。弹簧测力计固定在一合适的木块上,桌面的右边缘固定一个光滑的定滑轮,细绳的两端分

5、别与弹簧测力计的挂钩和矿泉水瓶连接。在桌面上画出两条平行线P、Q,并测出间距d。开始时将木块置于P处,现缓慢向瓶中加水,直到木块刚刚开始运动为止,记下弹簧测力计的示数F0,以此表示滑动摩擦力的大小。再将木块放回原处并按住,继续向瓶中加水后,记下弹簧测力计的示数F,然后释放木块,并用秒表记下木块从P运动到Q处的时间t。第12页,共12页题6(1)图2①木块的加速度可以用d、t表示为a=     。②改变瓶中水的质量,重复实验,确定加速度a与弹簧测力计示数F的关系。题6(1)图2中的各a~F关系能正确表

6、示该同学实验结果的是      。③用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比,它的优点是    。A.可以改变滑动摩擦力的大小B.可以更方便地改变拉力的大小获取更多组实验数据C.可以不测量瓶和水的质量D.可以获得更大的加速度以提高实验精度(2)根据资料,小灯泡的电阻和温度之间满足关系为T=aR0.83,其中T为热力学温度,单位是K;R为电阻,单位是Ω;a为常系数。为了测量系数a,某探究小组想先通过测出小灯泡的功率与电阻的关系来测室温下小灯泡的电阻。为此,设计了如题6(2)图1所示的电路。请回答下

7、列问题:题6(2)图2题6(2)图1①滑动变阻器有两个:A的全电阻约500Ω,B的全电阻约5Ω,该实验应该选的滑动变阻器是_______(填代号)②两块电压表可视为理想表,定值电阻R0阻值已知。若电压表V1读数为U1,电压表V2读数为U2,则小灯泡的电阻为RL=_______,小灯泡的功率为P=_______。题6(2)图3③探究小组一共测出了八组数据,其中由第五组数据可算得R=11.05Ω、P=0.398mW,请你在R-P图中描出该组数据对应的点(其余点已经描出,见题6(2)图2所示),并作出R-

8、P图。由图可得到室温下小灯泡的电阻RL=______Ω。(结果保留四位有效数字)④已知室温为17.9℃,借助图题6(2)图3给出的f(x)=x0.83的函数图像,可计算出小灯泡的电阻温度关系系数a=______________(结果保留三位有效数字)。第12页,共12页AB7.(15分)如题7图所示,竖直平面内固定一个半径为R的光滑圆形轨道AB,底端切线方向连接足够长的水平面,质量为m的小物块从A点由静止释放沿轨道滑动,它与水平面间的动摩擦因数为μ,求:(1)物块刚到

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