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时间:2019-06-19
《语文苏教版九年级下册议论文专题复习--论据》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《中考议论文复习━论据》教案莲塘三中韦业利教学目标:1、复习议论文有关文体常识。2、了解中考议论文论据考点常见题型。3、掌握部分命题答题技巧及方法。学情分析:本学期进入中考复习阶段,学生已基本掌握了议论文的相关知识点,能读懂简单的议论文,但整体把握文章的能力欠缺,未能在规定的时间内完成相关题目,特别是选择题的准确率较低。教学内容分析:复习议论文知识点,引出本文复习点——论据。展示中考常见题型,熟悉中考题型,对4种题型进行对应的方法指导。通过讲练结合,学生能够掌握技巧并能实际应用到阅读训练中去,从而提高实用性文本
2、阅读的阅读能力。教学环节与活动:一、导入:复习议论文知识点,引入本节课复习重点——论据。二、正课:1、中考常见题型:题型1:根据论点准确辨析并筛选论据。(选择题)题型2:分析所给材料,辨析材料能否作为文章(或某段)的论据,并说明理由。题型3:概括文章的事实论据,并分析其作用。题型4:补充论据。2、评讲习题:题型1:根据论点准确辨析并筛选论据。(选择题)例:(2016白色《低调显境界》2题)下列句子不能当做本文论据的一项是(2分)()A、“地不畏其低,方能聚水成海。人不畏其低,方能孚众成王。”B、“老来疾病,都是
3、壮时招的;衰后罪孽,都是盛时造的;故持盈履满,君子尤兢兢焉。”C、“有旷达之性,方可逍遥于世,轻松做人,从容处事,自己主宰自己。”D、“鹰立如睡,虎行似病,正是它取人噬人手段处。故君子要聪明不露,才华不逞,才有肩鸿任钜的力量。”归纳答题技巧:①明确题目要求。②弄清文章论证的观点(中心论点)。③分析选项,明确材料主旨。④找出主旨与观点挈合的选项得出答案。3、评讲习题:题型二:分析所给材料,辨析材料能否作为文章(或某段)的论据,并说明理由。例:(2014钦州《用阅读塑造我们的生命》2题)下列事例作为第②段的事实论据
4、,不适合的一项是()A、西汉司马迁,考察古迹,了解民情,记录风俗,成就“史家之绝唱”。B、晋代的车胤,无油点灯,囊萤苦读,勤奋好学,终成大器。C、唐代李白,饱读诗书,负志远行,吟游四方,终得“诗仙”雅号。D、明代徐霞客,登百山,足迹广,遂成《徐霞客游记》。归纳答题技巧:①明确材料可论证的文段┄┄指出该段的论点分析。②明确材料与论点的关系┄┄得出结论。2、实战演练:题型3:概括文章的事实论据,并分析其作用。题型4:补充论据。概括:什么人┄┄做什么事┄┄结果如何作用:证明作者提出的┄┄观点(中心论点/分论点)技巧:
5、“瞻前顾后”法,找出事例所在的位置,研读事例前后的话,找出表达作者观点的句子。《谈骨气》(1)、选出不适合本文道理论据的一项是()A、宁为玉碎,不为瓦全。(出自《北齐书》)B、粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。(出自于谦《石灰吟》)C、千磨万击还坚韧,任尔东南西北风。(出自郑燮《竹石》)D、己所不欲,勿施于人。(出自《论语》)(2)、下面材料,可否用作本文的事实论据,请说明理由。我国著名散文家朱自清教授,晚年身患严重的胃病,他每月的薪水仅够买3袋面粉,全家12口人吃都不够,更无钱治病。当时国民党勾结美国,发动内战
6、,美国又执行扶助日本的政策。一天,吴晗请朱自清在“抗议美国扶日政策并拒绝领美援面粉”的宣言书上签字,他毅然签了名并说:“宁可贫病而死,也不接受这种侮辱性的施舍。”(3)、概括选文④、⑥段的事实论据,并分析其作用。(4)请为本文补充一则事实论据。3、课堂小结:4、布置作业:《中考突破》P162《同执着前行》(3)题,P163《让人,乃众妙之门》(2)题。
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