语文北师大版五年级下册群文阅读教学设计《创世神话里的秘密》

《语文北师大版五年级下册群文阅读教学设计《创世神话里的秘密》》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《创世神话里的秘密》群文阅读教学设计【教学目标】1．继续练习运用略读、浏览等阅读方法获取信息。2．阅读五个国家的创世神话，了解神话故事的梗概。3．比较阅读五个国家的创世神话，发现这一组文章的“相似处”和“不同点”。【教学重点】练习运用略读、浏览等阅读方法获取信息。【教学难点】比较阅读，发现五篇创世神话的“相似处”。【教学过程】一.了解群文阅读，复习快速阅读方法。（2分钟）1.了解群文阅读。师：同学们，今天的班级读书会，我们不讲一本书，或是一篇文章，要来换个口味——读一组文章，一组体裁和主题相同的文章，我们叫它群文阅读会。这组文章都是

2、神话故事，内容都和这个世界是怎么来的有关系，我们称它们为创世神话。那么，本次群文阅读会，老师想和大家一起探寻——《创世神话里的秘密》。（齐读主题）2.复习略读和浏览方法要领。师：这组文章一共有三篇。要在一节课里读懂三篇文章，咱们得运用上一些快速阅读的方法，比如四年级上册学习的略读和本册第二单元学习的浏览。咱们来复习下两种快速阅读方法的要领吧！⑴课件出示略读金钥匙：默读课文，速度要快一些，中间不停顿，也不要回读，读后回想一下课文的主要内容，重要信息。（手指可在字行下迅速做线形移动。）⑵课件出示浏览金钥匙：把手指放在书页中间不停地向下移

3、动，集中注意力，眼睛随手指扫描指尖左右的文字。读完后回想主要内容。⑶总结两种快速阅读的要领：不出声、不停顿、不回读。师：这样能保证阅读的速度。二、浏览故事，了解梗概。（8分钟）1.浏览中国、印度和伊朗三个国家的创世神话，了解故事梗概。（4分钟）师：接下来，我们带着这两把金钥匙，开启我们今天探索《创世神话里的秘密》之旅吧。请同学们选择你阅读方法来读一读中国、印度和伊朗三个国家的创世神话。这三篇神话总共有1399个字，大家争取在4分钟内看完，记得看完后回想主要内容。读完请自己抬头看看大屏幕，你用了多少时间。计时开始。2.交流故事梗概。（

4、4分钟）三、比较阅读，发现相同点。（20分钟）1.浏览故事，发现相同点（5分钟）师：天地是怎样形成的？大自然的一切是从哪里来的？古们们一直在思考着这些问题。由于古代科学不发达，他们便以为这一切是神在支配，于是，神话故事就这样出现了。不同国度的古人用自己丰富的想象创造了许多精彩纷呈的神话故事来解释世界的形成、人类的起源。那么这些神话故事有什么相似之处么？让我们尝试着探索吧！请大家再次浏览这三个神话故事，找出它们的相似点，完成这张表格的填写。2.同桌交流，完善发现。（2分钟）师：和同桌交流下你完成的表格，并讨论下从这些相似点中你们发现了

5、什么？3.全班交流，发现神话母题。（5分钟）生：我发现每个神话开头都说这个世界一开始是一个蛋。师：世界一开始就是一个蛋，不管是石蛋、鸟蛋、鸡蛋……反正他们都认为最开始的混沌世界就像一个蛋。这是神话体裁的“宇宙卵”母题。生：每个神话里都有一个能力很大的神，是这个神创造了世界。师：是的，这个世界在混沌一片的时候，往往出现了一个神，一个英雄是非常重要的，，在其它的神话中，也总会出现一个神，一个英雄来拯救世界，来帮助人类。在《开天辟地》里是盘古，在《女娲造人》里是女娲，在《后羿射日》里是后羿。这是神话体裁的“英雄创世”母题。生：每个神话都说

6、是神把他自己的某个部位化成了世界里的事物。师：到最后是神的身体化为了整个世界，化为了万事万物，这是神话里“垂死生化”的母题。4.质疑，不同地域、民族的创世神话为何有这么多共同点？（8分钟）师：我看到这些共同点后，脑子里有疑问了，相信你们也有疑问。《盘古天天辟地》是中国神话，《梵天创世》是印度神话，《阿胡拉﹒马兹达创世》是伊朗神话，这些民族或国家的古人相隔千山万水，相互之间几乎不可能有联系，为什么在神话中会出现这么多相似的认识呢？生：我在想，为什么不同民族的创世神话有这么多相似点？他们为什么想到一块儿去了？生：为什么不同地方的原始人都

7、认为原始世界像一个蛋？师：这些民族或国家的原始人是不是能像今天的人一样，发一个email，今天我创作了一个神话，你是怎么样的？或者打个电话商量一下？大家都笑了，这是不可能的。大家肯定有一个疑问，怎么想着想着就想到一块儿去了呢？这个问题很有意思，小组讨论一下，为什么要把混沌的原始世界比作一个蛋？为什么都想象成一个神来创造了这个世界？为什么大家都不约而同地认为神或动物的身体化为了万事万物。我相信你们有你们的解释，没有一定的答案，你们可以大胆地推测。⑴师：说来听听，为什么那么多不同的民族会把原始世界比作成一个蛋状的物品？生：我们小组认为是

8、因为大陆漂移。师：为什么有共同点，一开始所有的人都是生活在一起的，后来因为板块分离，所以人类分开来了。但是他们的祖先是生活在一起的。这也是一种推测，我在一篇关于创世神话的论文中看到过这种推测。生：我认为鸡蛋里黑糊糊的，当时混沌的世界也