生物人教版七年级下册任务单

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1、《人体对外界环境的感知》任务单第六章第一节第一课时学习目标:u1.人的眼球的结构及功能u2、物体在视网膜上的成像原理及视觉的形成u3、近视的原理及近视的预防学习资源:课本、PPT、微视频、道具、优教通、班班通课前热身:蒙眼挑战之感受物体学习任务一:认识眼部结构了解其功能①外膜1.我们能看到丰富多彩的世界,和眼部结构密切相关,阅读课本p78~p79页内容并观看教学视频,完成以下表格:⑦⑨②中膜眼球结构眼球壁睫状体③内膜⑤内容物⑥2.根据所自主学习的眼部结构各功能的内容,在课本中对其关键词进行勾花,并完成连线:虹膜巩膜瞳孔有色素脉络膜角膜可调节玻璃

2、体晶状体可透过光线睫状体学习任务二:说出视觉形成的过程1.小组合作讨论,视觉形成的过程,用铅笔画一画光线的透过途径并完成下列图表:外界光线折射作用角膜感受光的刺激传导兴奋视神经产生视觉大脑皮层2.眼球与相机工作相当的结构:镜头----光圈------暗箱----胶卷----3.总结近视眼、远视眼与正常眼的异同晶状体眼球前后径成像位置矫正正常眼正常正常视网膜上近视眼远视眼学习任务三:利用思维导图总结眼睛的结构视觉形成的过程:任务四达标检测利用优教班班通习题进行过关检测

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