生物人教版七年级下册自主学习任务单.docx

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1、《4.2.2消化和吸收》自主学习任务单班级：___________姓名：______________小组编号：___________一、学习方法建议与达成目标1.阅读书本P26、P28、P30第一段，能指出消化系统由哪七大器官和五个消化腺（消化腺能分泌消化液）组成，并能简要说出它们利于消化食物的特点，完成任务1。2.观看微视频《食物的消化》，能分析淀粉、蛋白质、脂肪初步消化的场所、彻底消化的场所及所需要的条件，完成任务2。二、学习任务1.自主阅读书本后，在下图横线处写出消化系统的组成和功能，拍照上传。注意：消化腺旁

2、边写出其分泌的消化液及消化酶名称，可参照唾液腺的例子。消化道器官消化腺器官（名称→消化液→消化酶）_________________唾液腺→唾液→唾液淀粉酶_____________________________________________________________________________________________________________十二指肠_____________________________________________________________________

3、_______________________________________2.观看微视频，在微课掌上通上回答《食物的消化研讨题》。请你从消化分解的场所、消化液、消化酶和消化结果等方面回答以下问题：第1、2组：人咀嚼馒头时一开始感到无味，慢慢就感到有甜味，原理是什么？第3、4组：为什么说胃不好的人，少吃牛肉、鸡蛋？第5、6组：肝炎病人怕吃油腻的食物，原理是什么？全体：消化的主要场所在哪里？为什么？3.自学测评：完成猿题库《食物的消化自学检测》，有错题请看解析并做好笔记。三、课堂生成笔记（边听课边记录学习要点，注意

4、增加淀粉、蛋白质、脂肪的消化过程，也可增加其他内容）___________________________________________________________________________消化腺：消化系统消化酶消化液_________→_________→_________→_________→_________→_________→_________消化道：