英语人教版四年级上册U4 My home B Read and write

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1、人教版四年级英语上册Unit4MyhomeBReadandwrite教学目标：1、使学生能够读懂短文的内容，理解短文的意思，并能够找出问题的答案。2、使学生能够在老师的引导下，正确、规范地书写单词和句子。3、能够在图片、实物或情景的帮助下运用句型The…is/arein/on/under/nearthe….来描述物品。4.学生通过描述家里居室的布置情况，引导学生在家能够多做家务，养成良好的生活习惯.教学重点：能够在图片、实物或情景的帮助下运用句型The…is/arein/on/under/nearthe….来描述物品。教学难点：

2、名词单、复数的正确使用。教学准备：PPT课件，3支钢笔，3本书，一副眼镜，一个书包。学情分析：本课的教学对象是四年级学生，形象思维在其认识过程中占主导地位，他们接触英语不久，学习一般靠直觉和体验，以直观的形象思维为主，对语言记忆以机械记忆占大多数。并且此段学生天真活泼，好奇心强，好表现自己，有较强的求知欲望和模仿能力。所以本节课组织了多种学生喜闻乐见的形式来巩固读、听的能力，从而为下一步的学习打下良好的基础。教学过程：一、Warmup.1、greeting.2、let’sdo.（超链接PPT动画）3、Showoutthe“lea

3、rningaims”.(插入PPT图片及文本)二、Presentation1、引入：Who’sthis?ThisisWuYifang.2、出示图片。T:Look,he’sinthelivingroom.（引导学生观察图片。）T：Wow!Thislivingroomissobig.What’sinit?Let’shavealook.（插入PPT图片及文本）3、引导学生观察图片，复习单词：sofa,fridge,phone,table.4、分别出示三种实物：先出示一个，让学生说出单词，之后再拿出更多的，引导学生说出它们的复数形式。复

4、习：pen,pens;book,books;glasses;bag.5、引入课文：But,wherearethethingsinWuYifan’slivingroom?Ibelieve,ifyoureadthistext,youcanfindtheanswers.6、Readandfindtheanswer.(1)、listentothetape,andcirclethewords.（插入PPT图片、文本、自选图形及录音）(2)、listenagain,underlinethesentencesoftheitemlocation

5、.（插入PPT图片、文本、自选图形及录音）(3)、ReadafterT.(4)、Readbythemselves.(5)、Readthetextwiththeirpartners.(6)、Readtogether.7、Readandmatch.学生边读边将物品与它所在的位置连线。8、一生上台展示汇报，师生集体订正。（插入PPT动画设置：连线）9、引出：Wherearemykeys?Canyoufindthem?点名说说，师引导说出：Thekeysarenearthesofa./Thekeysareonthefloor.10、习惯

6、教育。T:But,Ithink,WuYifan’slivingroomisnotniceandtidy.So,Iwanttotellyou:Putawayyourthingstimely.Keepyourroomniceandtidy.（插入PPT图片及文本）三、Practice1、Look,chooseandwrite.出示图片，教师引导学生说出物品名称及句式：Thesofaisinthe.Thechairsareinthe.之后，引导学生在书上正确、规范地书写单词。同桌互相检查。（插入PPT图片及文本）2、Lookandwr

7、ite.(Writeaboutyourroom.)教师拿出那张图画，引导学生说出图画上的物品名称，并示范说句子：Thisismyhome.Thesofaisinthelivingroom.Thebedisinthebedroom.Thechairsareinthekitchen...（点名说一说自己的房间布置。）接着，让学生在书上正确、规范的书写句子。点一名学生上台演板，其余学生在自己书上完成。教师巡视指导。之后，集体点评。教师重点强调单复数。（插入图片及文本）四、Checkofthelesson.1、听录音，选出你所听到的句子

8、中包含的单词。()1、A.sofaB.sorryC.chair()2、A.kitchenB.livingroomC.bedroom()3、A.onB.underC.near()4、A.glassesB.pensC.books（插入PPT图片、文本及录音）2、选择