Unit One My classroom

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时间:2019-06-19

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1、UnitOneMyclassroomPartA教学设计学情分析:本课时为人教版小学英语四年级上册UnitOne第一课时,单元主题为myclassroom.本部分学习的核心句型是:What’sintheclassroom?Let’sgoandsee!以及Whereisit?It’snearthewindow.教材通过Sarah与张鹏去看新教室的情景,让学生感知上述句型的语义及语用情景。教学目标:1、能够理解对话大意,并能够用正确的语音、语调朗读对话。2、能够在情景中运用句型Whereis…?It’sin/on/under/near…询问并回答物品的位置。3、能够在情景中恰当运用句型:What’s

2、intheclassroom?Let’sgoandsee!4、能够在情景中理解新词classroom,really,picture,near,window的意思,并能正确发音。5、能够在Let’splay板块的Ispy游戏中运用所学句型Whereis…?It’sin/on/under/near…问答图中物品所在的位置。教学内容:1、教材:ALet’stalk/Let’splay2、词汇:classroom,really,picture,near,window.3、句型:What’sintheclassroom?Let’sgoandsee!Whereisit?It’snearthewindow.

3、教学重点难点:1、在情景中恰当运用句型Whereis…?It’sin/on/under/near…询问并回答物品的位置。2、在情景中恰当运用句型What’sintheclassroom?Let’sgoandsee!3、理解新词classroom,really,picture,near,window的意思并能正确发音。教学准备:本课时的教学挂图、相配套的教学课件、新词classroom,picture和window的词卡。教学步骤:1、热身/复习(Warm-up/Revision)①Greetings.②Freetalk.T:WelcomebacktoourEnglishclass!Hello!

4、Nicetomeetyou.S:Nicetomeetyou,too.T:What’syourname?/MayIhaveyourname?S:Mynameis…?/Iam…?2、新课导入(Presentation)①设立情景NowwearehavinganEnglishclass.Weareinourclassroom.Look!Thisisourclassroom.教师板书课题UnitOneMyclassroom.②利用教学课件展示的多间不同的教室图片。Whatcanyouseeintheclassroom?你在教室里看到了什么呢?大胆说说哦!(同桌之间交流,在班内展示。)③利用教学课件依次

5、出现图片及相对应的单词window,classroom,picture,blackboard,door.教师用清晰缓慢的语调朗读,学生跟读,师生一起书写新词,教师引导学生用这些新词说一些句子。如:Howmanywindowsarethereinourclassroom?Ourclassroomissoniceandbig.Isthisyourpicture?What’sthisinEnglish?It’sablackboard.(教师领读单词时要注意说明(1)window听字母组合-ow发音为/əʊ/;(2)classroom是由class和room两个单词合成,双写字母-oo发音为/U:/;

6、(3)picture中的-ture读音为/tʃə/;(4)blackboard是由black和board两个单词合成,其中字母组合-oar读音为/ɔ:/。)④加油(Fighting)!下面跟老师一起来学学这些单词哦,看谁能最快学会这些单词哦!(利用教学课件或单词卡片,师生共学单词及相关的词组classroom,window,manywindows,cleanthewindow,openthedour,cleantheblackboard…)⑤游戏(Guessinggame)教学课件出示相关图片,请学生猜一猜它们相对应的单词或词组picture,fourpictures,putupthepict

7、ure,cleanthewindow…⑥同桌对学,师徒对学。(1)Kids,canyoureadthembyyourself?Nowpleasereadthenewwordswithyourdeskmate.Comeon!(2)Let’shavearace!师生轮读⑦小组合作(Groupword)Whatcanyouseeintheclassroom!PleasedescribeitinEngli

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