4、:⊙教师准备:1、课前查找有关资料;准备多媒体课件。2、布置学生预习课文并自主查阅资料,对资料进行小组合作讨论,归类整理。⊙学生准备1、反复阅读,熟悉课文,自行学习疑难字词,并试作批注。2、搜集海伦·凯勒的生平、作品以及相关评论等资料。教学步骤:第一课时一、导入:1、幻灯:Keep your face to the sunshine and you can not see shadow.提问:这是什么意思?(学生看到英文很好奇,纷纷阅读、口译。) 明确:只要朝着阳光,便不会看见阴影。2、说说你对这句话的理解。学生纷纷发表个人见解