2015一轮复习戊戌变法

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1、戊戌变法课程标准1、了解戊戌变法产生的历史根源;2、简述康有为、梁启超等维新派人物的政治主张和百日维新的主要内容,分析其特点;3、知道戊戌变法失败的基本史实,探讨中国近代化道路的曲折性。1、政治:外部:甲午战争后,列强加紧对华资本输出,掀起瓜分中国的狂潮,民族危机加深;内部:民族危机加深了清政府的统治危机;一、戊戌变法的背景:2、经济:19世纪末,民族资本主义初步发展,民族资产阶级壮大并开始登上政治舞台;(根本原因:经济基础、阶级基础)民族资本主义初步发展的原因:①自然经济进一步瓦解;②“实业救国”的倡导;③清政府放宽对民间设厂的限制。基础知识梳理3、思想:早期维新思想和维新思想

2、形成和传播;(1)早期维新思想(60S)原因:民资产生;“向西方学习”新思潮影响;洋务运动弊端代表:王韬、薛福成、郑观应主张:经济:发展资本主义工商业,“商战”;政治:设议院,行立宪;文教:办学校,学习西方科学知识;评价:反映民资利益和要求,为维新运动做了理论准备;但无完整理论,也未付诸实践。代表主张康有为梁启超谭嗣同严复(2)维新思想借孔子否定专制,传播西方政治学说,为变法提供理论依据;(特点?原因?)兴民权;行立宪;变科举;批判君主专制、宗法等级制、纲常礼教;倡导男女平等;(冲破纲常礼教的勇士)自由为体,民主为用;物竞天择,适者生存;实行变法;(近代系统介绍西方文化第一人)①

3、倡变法;②兴民权、行立宪;③废“八股”、倡西学、改教育;共同主张重点理解:材料:“布衣改制,事大骇人,故不如与之先王,既不惊人,自可避祸。”——康有为思考:根据上则材料回答康有为维新思想的特点是什么?这说明了什么?为什么具有这样的特点?意义如何?特点:借孔子的名义宣传维新思想说明:反映了资产阶级的软弱妥协原因:资本主义经济发展不充分意义:减少改革阻力,利于宣传维新思想;封建自然经济进一步的瓦解为民族资本主义发展提供了客观的条件民族资产阶级登上历史舞台(阶级基础)民族危机空前严重(社会基础)戊戌变法维新思想的传播(思想基础)列强资本输出掀起瓜分狂潮甲午战败甲午战败赔款清政府放宽对民

4、间设厂的限制19世纪末民族资本主义有了初步发展(经济基础)1、兴起:公车上书(1895)1895年公车上书——标志维新思潮发展成为爱国救亡的政治运动,揭开了维新变法的序幕。2、发展:组团体、办报刊北京:强学会和《中外纪闻》上海:强学会和《强学报》梁启超:《时务报》——维新变法的新局面逐渐形成二.维新变法的过程1897年底,全国出现了讲求维新变法的政治性学会33个,新式学堂17所,报刊19种;到了1898年,学会、学堂、报馆合计达300多所。国闻报强学会中外纪闻保国会时务学堂时务报强学会强学报万木草堂3.高潮——百日维新(1)开始:德国强占胶州湾,俄、法、英不甘落后,中国面临被瓜分

5、的危险;康有为:保国会;《应诏统筹全局折》1898年光绪帝颁布《定国是诏》(开始标志)政治方面:准许官民上书言事经济方面:保护农工商业发展等军事方面:精练陆军,改习洋操,实行征兵制等文教方面:有利于具维新思想的人参与政治,打破封建统治思想举荐人才,取消旗人特权,裁汰冗员精简机构提高政府办事效率打击封建官僚制度有利于民族资本主义的发展有利于增强军事和国防力量废除八股,设立学堂,出国留学,翻译有利于人才的培养和西学的传播(2)“百日维新”的内容如何评价以上改革措施?请思考变法中哪些措施会引起很大的反对?(3)百日维新的特点:A、发展资本主义和救亡图存相结合B、继承传统与传播西学相结合

6、(4)失败-戊戌政变1898年9月28号,慈禧太后下诏,将谭嗣同等6人押赴菜市口开刀问斩,这6人即后人所说的”戊戌六君子”。谭嗣同面不改色,从容就义,这一年他年仅33岁。清朝政府随即又罢免数十名支持维新派的官员,除京师大学堂外,全部新政均被废除,戊戌变法宣告失败。失败的原因:根本原因:资产阶级维新派势力过于弱小,而封建顽固势力过于强大。主观原因:缺乏坚强的组织领导;脱离广大人民群众;依靠没有实权皇帝;对帝国主义抱有幻想;教训:资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通;中国近代化道路是漫长而坎坷。三、维新变法的历史意义:性质:一次自上而下资产阶级性质的改良运动;政治:具有爱

7、国性,是一场救亡图存的爱国政治运动;经济:具有进步性,是资产阶级变革社会制度的初步尝试,有利于资本主义的发展,符合历史潮流;思想:具有启蒙性,是近代中国第一次思想解放潮流,为近代思想启蒙运动的蓬勃兴起开辟了道路,促进了中国人民的觉醒;维新变法的局限性:A.没有采纳维新派的“行宪法,大开国会”、设立制度局等主张;B.没有涉及到解决农民土地问题;C.没有深入发动广大民众.探讨维新变法在中国近现代化中地位揭露瓜分救亡图存—唤醒近代民族意识兴民权实行君主立宪—开启制度变革尝试传播西方政治

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