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时间:2019-06-19
《语文人教版八年级上册大自然的语言导学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、十六大自然的语言【学习目标】1、了解什么是物候和物候学以及研究物候学的意义。2、了解本文说明方法,赏析说明文语言的生动优美。3、激发热爱大自然、热爱科学、钻研科学的热情和兴趣,激起探索自然奥秘的志趣。【学习重点】1.理清说明顺序,训练学生快速筛选信息,初步概括内容、要点。2.学习本文准确严谨、生动优美的语言,体会说明的生动性。【学习难点】1.理清决定物候现象来临的四个因素的说明顺序,并探究这样安排的好处。2.概括物候学对于农业生产的重要意义,筛选提示性词语,进行全面概括。【知识链接】1.题目解读以“大自然的语言”为题显得新颖别致,引人入胜。语言是人们交流
2、思想、传递信息的工具,大自然怎么会有语言?我们读了文章才会恍然大悟。原来大自然的物候现象,如草木荣枯、候鸟去来等,实际上起着预报农时的作用,从这一点上说,物候现象仿佛就是传递信息的“大自然的语言”。2.走近作者竺可桢(1890-1974)浙江上虞人。我国卓越的科学家和教育家,当代著名的地理学家和气象学家,中国近代地理学的奠基人。他是我国现代物候观测网的倡导者和组织者。撰写物候专著,普及物候知识。《物候学》是竺可桢多年研究物候的结晶。3.相关资料名词解释:物候:主要指动植物的生长、发育、活动规律与非生物的变化对节侯的反应。如:植物的开花结实,动物的繁育,始
3、霜解冻等。农谚:有关农业生产经验的谚语。是农民在长期生产和生活实践中所得经验的概括。[来源:学。科。网Z。X。X。K]物候学:也称“生物气候学”是研究生物的生命活动现象与季节变化关系的科学。【自主学习】1、给下列多音字注音并组词。衰()()()()翘()()()()观()()()()落()()()()2、下列加点字的解释正确的一项是()草木荣枯周而复始风雪载途形影不离A.光荣又充满形态B.茂盛又充满形体C.光荣复习载重形状3、填入下文横线处适当的一组词语是()。物候________使用的是“活的仪器”,是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多,_______
4、____得多。为了便于山区的农业发展,开展山区物候_________是_________的。A.观测灵验观察必需B.观测灵敏观测必要C.观察灵活观望必然4、什么叫物候?什么叫物候学?5、物候观测对农业有什么重要意义?6、决定物候现象来临的因素有哪些?7、研究物候学有什么意义?【合作探究】8、本文采用什么说明顺序?有什么好处?[来源:Z#xx#k.Com](提示:阅读有困难的大概是第7题。教师可提示学生注意一些标志性词语,如“首先是为了……”“此外还有……”“对于……”“还可以……”“也可以……”“为了……”。这些标志性词语对信息的筛选、概括很有参考价值。
5、)【精读精练】(一)精读课文6~10段,探究局部的说明顺序9、提问:决定物候现象来临的四个因素的说明顺序能否调整(或互换)?这样安排有什么好处? (二)立春过后,大地渐渐地从沉睡中(A.清醒B.苏醒;C.醒悟;D.复苏)过来。冰雪融化,草木萌发,各种花(A.次第;B.连续;C.陆续;D.全部)开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中(A.纷纷;B.刷刷;C.簌簌)的落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接
6、风雪载途寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割去播禾。”这#者来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。10、在语段中横线上填上恰当的词语。11.本段语言的最大特点是什么?哪些词语用得好?12、解释词语:销声匿迹 翩然13、这两段文字的说明对象是( )A.物候现象;B.气候变化;C.物候规律;D.四季景色变化。14、这两段文字的说明
7、顺序是:,主要的说明方法是:15、去掉“温带和亚热带区域里”这几个词语行不行,为什么?
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