绘本教学《小黑鱼》

绘本教学《小黑鱼》

ID:38781026

大小:16.99 KB

页数:5页

时间:2019-06-19

绘本教学《小黑鱼》_第1页
绘本教学《小黑鱼》_第2页
绘本教学《小黑鱼》_第3页
绘本教学《小黑鱼》_第4页
绘本教学《小黑鱼》_第5页
资源描述:

《绘本教学《小黑鱼》》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、小黑鱼一、导入1、歌曲《不可思议》2、师:是啊,这个世界里的,一花,一草,一石,一木,每一样东西里面,都住着一位神灵,他把整个世界的美好,装到它们里面……3、今天这节课就让我们走进不可思议的小黑鱼,去感受它的神秘世界。二、教学过程(一)师引读出示:大海的一个角落里,住着一群快乐的小鱼,他们都是红色的,只有一条是黑色的,黑得像淡菜壳。他比他的兄弟姐妹们游得都要快,他叫——小黑鱼。1、淡菜壳——图片2、小黑鱼,你在这个大家庭生活的怎么样?(预设:孤独、寂寞、快乐)3、无论孤独,还是快乐,生活总要一如既往,但并不平静。(二)师引读出示:一个可怕的日子到来了,从海底里突

2、然冲出一条又快、又凶、又饿的金枪鱼。1、你来读2、这是一条怎样的金枪鱼?“又快”、“又凶”、“又饿”3、你来读好这句话。(读出金枪鱼的“快”“凶”“饿”)4、PPT出示,看,这就是金枪鱼,体长3.5米,游泳时瞬间时速达160千米,这些小的红鱼怎么可能是他的对手。(三)师出示:(生读)他一口就把所有的小红鱼都吞到肚子里,1、你来读,这是一条凶狠的金枪鱼2、你来读,这是一条饥饿的金枪鱼3、一起读——他一口就把所有的小红鱼都吞到肚子里,(四)引读:幸运的是——只有小黑鱼逃走了。1、为什么你能逃走?(联系上文)——(他比他的兄弟姐妹们游得都要快)2、兄弟姐妹都被金枪鱼吃

3、掉了,死里逃生的小黑鱼啊,你的心情怎样?你的呢?(预设:害怕、孤独、伤心)你来读出心里的害怕、孤独、伤心3、带着害怕、孤独、伤心的心情读好这句话:我逃到了大海深处,既害怕,又孤独,伤心极了。(3个)4、害怕、孤独、伤心的小黑鱼逃到大海深处,看到了各种各样的生命。(四)师出示:大海里到处是各种各样的的生命。小黑鱼游啊游,碰见了一个又一个奇迹,于是,他又高兴起来了。1、你来读,你来读。2、小黑鱼刚才还是那么害怕,孤独,伤心,为什么现在又高兴起来了?(碰见了一个又一个奇迹)(奇迹:不可思议的)他被眼前的景色惊呆了,原来世界竟如此美丽,慢慢忘记了内心的创伤。他到底看到了

4、什么?PPT出示让我们一起走进这美轮美奂的海底世界3、生读:水母像彩虹果冻。(2人)(1)师评:这水母好可爱啊/你读得真诱人,我都想吃一口了。(2)指导朗读4、师:你看到了什么——大龙虾走起路来,像水下行走的机器。(1)师:你来读,如机器般的大龙虾你能用一个词语来形容吗?(威风凛凛,威武,有力量,神气)(2)小黑鱼可从来没见过(3)男生齐读。5、师:还看到了——怪鱼像被一条看不见的线牵着。(1)师:就像我们放学时排队,有秩序地向前行进。请你读。(2)在小黑鱼看来,这是很奇怪的。1、海鳗的尾巴有多长,连他自己都搞不清。(1)一条……“海鳗”指导“海鳗”,开火车读。

5、(2)老师查过资料:海鳗头和身体加起来都没有它的尾巴长。它的尾巴非常长,有6-7米。(3)你来读出海鳗尾巴的长。别说海鳗搞不清,小黑鱼也是第一次见,真是太不可思议了。2、森林似的海草,长在糖果般的礁石上。(1)还有茂密的海草和礁石。你来读。(2)海草像什么?(像森林)礁石呢?(像糖果)真是太奇妙了,你来读。3、海葵像粉红色的棕榈树,在风中起舞。(1)这儿还有一棵树呢?你来读,指导读“棕榈”,开火车读。(2)大家来看,这是一棵校园里的棕榈树,是绿色的,而海葵就像一棵粉红色的棕榈树,真神奇,请你读。(3)这些粉红色的棕榈树在海底摇曳着,舞蹈着,女生读。4、整体回顾小

6、黑鱼在大海深处见到了他以前从未见到过的世界,原来这个世界如此奇妙。师:引读第四小节——他看到……。5、大海深处真是太神奇了,你们想不想去看看呢?出示海底世界图,欣赏(1)大海深处的生物可真神奇,你能不能学着书上的样子来说一说。(出示ppt)(2)小组合作,小组成员每人说一句,组成一段话。预设:海胆像毛线球/刺猬;海星像挂在海里的星星/刺豚鼓起来像一个气球/珊瑚像鹿的角、树枝/螃蟹像舞着大钳子的将军/鲸鱼像大轮船/(3)把刚刚小朋友们说的连起来说说。他看到像什么;像;像。连起来(2-3个)11、原来,海洋深处有这么多奇妙的生命,每个生命的存在,构成了这奇妙的海底世

7、界。一起读。(四)分角色朗读1、后来,他看到一群和自己一样的小鱼,躲在礁石和海草的影子里。男生读小黑鱼,女生读小红鱼。“来游吧,一起玩,到处看看。”他快乐地说。“不行,”小红鱼说,“大鱼会把我们统统吃掉的!”“可是,你们不能老躲在那儿吧?”小黑鱼说,“我们一定要想想办法。”2、此时的小黑鱼和小红鱼他们的想法为什么不一样?(小红鱼很害怕被大鱼吃掉,不敢走出去看世界;小黑鱼经历了那次事件,他成长了,他觉得要想办法来克服,老躲着就感受不到世界的美妙)(五)第五小节小黑鱼们,你有什么好办法?(保护色、声东击西)你的办法和这条小黑鱼的办法一模一样。读。出示:小黑鱼想啊,想

8、啊,想啊,突然,他说:“

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。