25.为中华之崛起而读书ppt

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1、25为中华之崛起而读书周恩来（1898-1976）伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家，中国共产党和中华人民共和国主要领导人之一，中国人民解放军创建人之一。原籍浙江绍兴，出生于江苏淮安。1917年在天津南开学校毕业后赴日本求学。1920年去法国勤工俭学。1921年参加中国共产党。1949年中华人民共和国成立后，一直任政府总理，1949～1958年曾兼任外交部长。任中国人民政治协商会议全国委员会第一届副主席，第二、三、四届主席。自由读课文，边读边圈出不认识的字，读准字音，读通全文。崛铿锵帝义伯租振范闯凡巡嚷妇惩juékēngqiāngd

2、ìyìbózūzhènfànchuǎngfánxúnrǎngfùchěng帝帝国皇帝义意义主义伯大伯伯父租租借房租振振作振兴范模范规范闯闯入乱闯凡凡是平凡巡巡警巡查嚷嚷嚷吵嚷妇妇女少妇惩惩罚惩治崛崛起铿铿锵锵锣鼓锵锵崛起沈阳伯父模范巡警吵嚷轧死撑腰惩处肇事究竟诸生踊跃挣钱抱负喝彩胸怀欺凌我会读：疑惑不解风和日丽灯红酒绿热闹非凡耀武扬威左顾右盼衣衫褴褛中华不振为之一振得意扬扬铿锵有力振兴中华打破沙锅问到底（成语）我会读词语我理解：疑惑不解：心里不明白，不理解。灯红酒绿：形容寻欢作乐的腐化生活，也形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。耀武扬威：炫耀武

3、力，显示威风。铿锵有力：声音响亮而又节奏。打破沙锅问到底：比喻追究事情的根底。默读课文，思考：课文写了哪几件事？周恩来刚到沈阳，就听伯父叹着气说“中华不振”，这使他疑惑不解。周恩来在租界里亲眼看到一位中国妇女受到洋人的欺侮，而围观的中国人都敢怒不敢言，这使他真正体会到伯父说的话的含义。周恩来在全班同学面前表明了自己的心迹：要“为中华之崛起而读书”。各用一个词给这三件事命题疑问目睹立志过渡句，这句话承接的上文是周恩来在听到伯父说的话之后经常想问题，说明正是这些问题激起了他的好奇心，他要去租界看个究竟，这也就很自然地交代了周恩来闯入租界这件事情的

4、起因。一条条街道灯红酒绿，热闹非凡，街道两旁行走的大多是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人和耀武扬威的巡警。概括说说周恩来看到的租界是什么样的？一位中国妇女受到洋人的欺侮，而围观的中国人都敢怒不敢言。中华不振！周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。魏校长注意到了，打手势让大家静下来，点名让他回答。周恩来站了起来，清晰而坚定地回答道：“为中华之崛起而读书！”周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩：“好哇！为中华之崛起！有志者当效周生啊！”朗读感悟思考“为中华之崛起而读书”是什么意思?“为中华之崛起而读书！”是把个人的学习与民族振兴的大业联系起来

5、，他不愿意自己的民族再这样软弱，不愿意自己的同胞再受到这样的欺凌，要为祖国的兴盛和民族的振兴而学习、奋斗。讨论：是什么使周恩来立下“为中华之崛起而读书”的志向？周恩来刚到沈阳，就听伯父叹着气说“中华不振”，这使他疑惑不解。周恩来在租界里亲眼看到一位中国妇女受到洋人的欺侮，而围观的中国人都敢怒不敢言，这使他真正体会到伯父说的话的含义。周恩来立志要“为中华之崛起而读书”。大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。读周恩来诗《大江歌罢掉头东》课外延伸1911年周恩来(13岁)在奉天东关模范周恩来(十四岁)在东关模范学校的留影东

6、关模范学校全景周恩来同志在东关模范学校时的读书教室这张合影照片，前排中间是学校的鼓乐队和教师前排中间是周恩来今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。——梁启超