英语人教版四年级上册unit 4 partA

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1、PEP四年级上册partA教案教学目标：  根据《英语课程标准》的教学理念，教材特点以及四年级学生的实际情况，将本课时的教学目标确定如下：（认知目标）能听懂，会说句型“Isthisyourbedroom?Yes,it/she/heis./No,it/she/heisn’t.”(以上的一般疑问句是本节课的重点难点)Ihaveanew……””where’s……?”(能力目标)通过对话的学习，学生能灵活运用所学句子，交际能力得到进一步发展。（情感目标）通过活动，游戏使学生产生学习英语的兴趣，培养他们的合作意识和竞争意识，培养他们对家的热爱。  

2、教学重点和难点重点：掌握“Isthisyourbedroom?Yes,it/she/heis./No,it/she/heisn’t.”等句式难点：掌握home与house的区别。 一.Revision（复习）Step1:(1)、Greeting:(2)、引入课题：Step2:Review.(1)、唱本单元的歌曲“Mybedroom”(2)、复习上节课let’sdo。(2)Step3、引入话题，对学生说：同学们，老师今天告诉你们一个好消息，我家搬新楼了，我想邀请你们去我家玩，你们想去吗？学生会很快地欢呼起来：想！Step4（1）      

3、课件呈现，画面停止时 二、Prouesentation呈现新课 （1）      课件呈现，画面停止时T：ok,Myhouseishere.Let’sgetoffthebus.学生回到座位做好。（用手指向不知成家庭的教室的各个部分，快速介绍各个房间名称。）（2）  T：Isthisyourstudy/bedroom/bathroom?（3）    老师端出水果款待学生：一不小心把水果撒到地上，水果滚到不同的房间，T：Oh,sorryWhere’stheredapple?Isitinthestudy?（4）    玩游戏：hideandse

4、ak（5）  Let’stalk(课文同步光盘)（6）    表演短剧 四、TaskStep51、设计了一个以找宝宝为主题的对话活动，以一段家庭生活录像为开头，请同学们展开想象，运用所学句型讨论宝宝会在哪个房间，并责成对话。    2、跟读课文录音，把Let’stalk的句子说给爸爸妈妈听。    3、两人一组，互猜对方喜欢的一样东西在家里的那个位置。