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1、五年级上册Unit5ThereisabigbedLet’slearn部分教学设计光坡中心小学刘晓琼一、教学内容PartBLet’slearn&Findandsay二、教学目标1、能够正确听、说、读、写涉及方位的单词和短语：beside,between,above,behind和infrontof.2、能够熟练使用核心句式：—Whereistheball?—It’sinfrontof/beside/behind/abovethedog.并准确熟练地运用于实际交流中。三、教学重、难点重点：1、掌握重点单词
2、的听说读写：beside,between,above,behind和infrontof.难点：above和on的区别。四、教学准备1、教学课件2、单词卡片3、球和玩具狗五、教学过程Step1:Warmingup1.Greetings.2.Playagametoreviewthepreposition:in,on,under,near.3.Singasong“Inthelivingroom”,andanswerthequestion:What’sintheroom?复习句式：Thereis/are…St
3、ep2:PresentationLearnthenewwordsandphrases:beside,between,behind,above,infrontof.1.通过玩具狗和球的摆放位置学习方位介词：beside,between,behind,above,infrontof。T:Look.Whereistheball?Ss:It’sinfrontofthedog.2.观察图片进一步学习beside,between,behind,above,infrontof的用法。3.读和拼写以上方位介词。4.小
4、组读并展示。Step3:Practice1、Playagame“Isayyoumove”对方位介词：beside,between,behind,above,infrontof进行操练。2、看图片，用Thereis/are…和beside,between,behind,above,infrontof来描述图片。Step4:Consolidation1.Designmyroom用已给的物品设计自己的房间，可移动物品摆放位置，并用Thereis/are…和beside,between,behind,abov
5、e,infrontof向同学们介绍你的房间。2.砸金蛋游戏通过砸金蛋游戏巩固本节课所学知识点。Step5:Homework1.完成练习册P34-P35。板书设计：Unit5ThereisabigbedPartBLet’slearn&FindandsayWhereistheball?infrontofbesideIt’sbehindthedog.abovebetween砸金蛋练习：一、英译汉:1.beside______________2.behind____________3.infrontof___
6、__________二、汉译英：1.在……中间2.在……上面三、单项选择（）1.Thereisaclock_______thebed.A.besideB.aboveC.between（）2.Thereisabike________twodesks.A.betweenB.aboveC.behind四、连词成句1、ballisdogthereabehindthe(.)____________________________________________
