英语人教版四年级上册My Friends PartB Let’s learn

《英语人教版四年级上册My Friends PartB Let’s learn》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、PEP英语四年级上册Unit3MyfriendsBLet’slearn教学设计一、Greeting:T:Goodmorning.S:…T:Howareyoutoday?S:…T:I’mhappytohearthat.Beforethenewlesson,let’shaveachant.二、Warming-up:Let’schant（学生和老师边说边做动作）T:Wonderful!Youareallgoodgoodstudents.What’sthechantabout?（这首chant是关于什么的呢？）S:…T:Yes!It’saboutmyfriends.Andtodaywe

2、aregoingtotalkabout“Myfriends”.三、Teachingprocess:1，呈现课题并板书（Unit3MyfriendsBLet’slearn）T:Let’shavealookattheaims.2，呈现学习目标a、我能听、说、认读短语:长头发（longhair)、短头发(shorthair)、棕色鞋子(brownshoes)、蓝眼镜(blueglasses)、绿书包(agreenbag).b、我能用下列句型描述人物的外貌特征。She/Hehas......(她/他有....) T:Ihaveagoodfriend.Doyouwanttoknowher

3、?S:..T:Ifyoufinishthefollowingtasks,I’lltellyou3,自主学习a、仔细观察图中的人物特征。b、听并跟读，把你听到的和大家分享。（教师在这个环节要引导教读并板书单词，让学生熟悉并掌握单词的发音，字母组合以及意思）4、游戏活动：DoasIdo!!!(边说边做动作两遍)shoes,shoes,brownbrownshoes. glasses,glasses,blueblueglasses. hair,hair,longlonghair. hair,hair,shortshorthair. bag,bag,agreengreenbag.T:S

4、uper,you’resogreat!Cheerforourselves!Howabouthis/her…(老师走到学生中，任意指定学生，简单描述，在此过程中不断输入She/Hehas…5、难点呈现：让学生了解She/Hehas…的同义句，以及鞋子和眼镜的复数概念。6、游戏活动：Let’ssing(第一遍，跟唱；第二遍：手指游戏，即兴填词)Longlonghair,longlonghair, Longlonghair,longlonghair, Shehaslonghair, Shehaslonghair, Longlonghair,longlonghair.T:Soexcit

5、ing!Myfriendcan’twaittomeetyou.你们期待吗？S:......7、Introducemyfriend!Andinviteallthestudentstotalkabouther.T:Whoelsewanttobemyfriend?Andintroducethem.8、小组合作：小组内任意选择一名成员进行介绍。Ihaveagoodfriend.Her/Hisnameis.....She/Heis.......She/Hehas（有）......四、回顾目标：1、我能听、说、认读短语:longhair、shorthair、brownshoes、blueg

6、lasses、agreenbag.2、我能用下列句型描述人物的外貌特征。She/Hehas......