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《英语人教版四年级上册U2 My schoolbag B Let’s learn》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、四上U2MyschoolbagBLet’slearn东林小学 费丽娟l¡教学内容与分析1．教学内容：Myschoolbag2．教学目标：教学目标：知识目标：1.掌握短语candy,toy,notebook,key,以及复数形式和句型What’sinyourschoolbag?Ihave….能力目标：能够运用candy,toy等上述单词描述书包里的物品，能够在有意义的语境中运用。情感目标：通过对书包里的物品进行描述，增强管理自己物品的能力。3．教学重点、难点分析：重点：听说认读candy,toy等单词和核心句型What’sin
2、yourschoolbag?Ihave…并在情境中运用难点：单复数的区别，最后能够以故事的形式流利地输出。1.搞清楚名词单复数的变化，如Ihavesometoysandanotebook.2.注意关注candy的复数形式：candiesl¡课前准备相关ppt实物：bag,keys,notebook,toysl¡教学设计教学步骤↘热身与复习（Warm-upandRevision）It’sfineonSaturdaymorning.ChenJieandAmyaregoingtothesupermarket.Look,theyare
3、coming.提示：星期天的早晨，天气很好。相约一起去购物。瞧，他们来了。出示ppt及对话。John:Hi,ChenJie!Ihaveanewbag.Look!Chen:Wow!It’sanant!Socute,Ilikeit.What’sinyourbag?John:Ihaveanotebook,apenandakey.建议与说明以学生熟悉的人物带着包包去购物的形式进入文本，购物都是要背着包的，所以先从谈论说包开始。既可以复习巩固句型：What’sinyourbag?↘呈现与操练（PresentationandPractic
4、e）1.呈现notebook:o-e/eu/,/n/-/eut/-notebook.跟读－－小组读――个别读――开火车计。呈现key/k/-/i:/-key;key,key,key!小组读――个别读。2.OK!Anotebook,apenandakeyinJohn’sbag.Now,I’mJohn,you’reChenjie,分角色说一说，然后互换。Ｔ接着说：Ihaveanewbag,too.Look!出示ppt图片John:Oh,it’sacat!Ilikeit.What’sinit?Chen:Ihavesomekeys,s
5、omemoney,andanotebook.Teachkeys.Key—keysSaythedialogue,andact.3.呈现toy,candyPPT出示图片他们去超市，Look,let’sgo!进入超市内，出示很多的玩具，John:Wow!Toys!Ilikethetoycar!Teachtoy,toys!并融入句子读，小组读，个别读！出示ChenJie:Ilikethetoyboat!同桌pairwork.Then,go,go,go! 场景变换PPT换图！Chen指着地上的一颗糖果：Look,acandy!Ｔ教授ca
6、ndy. 另一幅图：Wow!Somanycandies!教授复数。Ilikethecandies.Then,go,go,go!(图片快速呈现，几个超市的一些摊位，图片停在他们走出超市那一刻)4.John:Oh,yourbagisfat!What’sinit,now?又让学生有走进故事的感觉。用学生熟悉的人物谈论包包里的物品，从而自然引出新单词，并能够运用已学句型进行操练。通过孩子们在逛商场的过程中，看到接触到的物品，来学习用新单词，既可以让孩子们感到有意义，又能学习新的单词！Chen:Ihaveanotebook,someke
7、ys,somecandiesandatoyboat.What’sinyourbagnow?John:Ihaveanotebook,akey,atoycar,somebreadandsomecandies.Oh,mybagisheavy!操练习对话，并进行展示！4.Now,Let’sgotothesupermarkettogether,andyou’llsayaboutbag!现在我们也去超市逛逛吧，回来后可要说一说你的收获（包里的物品）哦！ppt缓缓地播放图片，最后显示对话框架：A:Hello,_____!B:Hi!Yourb
8、agisfat,what’sinit?A:Ihave________,________......and_________.What’sinyourbag?B:Ihave____________________________and________.A:Great!I’mha
