英语人教版三年级上册《My Friends》

《英语人教版三年级上册《My Friends》》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《MyFriends》教学设计Teachingaims（教学目标）：知识技能1、复习句子He/Shelikes….He/Shehasgot….His/Herbirthdayis….He/Shecan….2、初步了解如何运用简单的句子描述自己的朋友3、尝试用三、四句话介绍自己的小伙伴。过程方法1、温故知新，培养学生将新旧知识中相关的内容联系学习，形成语言体系。2、借助直观形象的课件创设情景，培养学生综合语言运用能力。情感态度1、让孩子们体验与朋友一起学习的快乐。2、多样化的活动，激发学生学习英语的热情。Teachingcontent(教学内容)

2、：1、新单词与词组：Thefireballs,Thecrazycats,Thecoolgirls.2、复习句型：He/Shelikes….He/Shehasgot….His/Herbirthdayis….He/Shecan….3、新句型：His/Herfavouritegroupis….His/Herfavouritefootballteamis….His/Herfavouritesportis….His/Herfavouritebookis….Importantpoint(教学重点)：让孩子们了解怎样介绍自己的朋友，并实际练习运用。Diff

3、icultpoint(教学难点)：与favourite相关的新句型的练习与运用。Teachingaids（教具）：多媒体课件，学生卡片，教师图片Teachingperiod（教学课时）：一课时Teachingcoures（教学过程）：Step1 GreetingT:Hello,boysandgirls.I’mSunLijuan.IamfromTaiGu.TodayIwillbeyournewEnglishteacher.Iamveryhappy,andIthinkIwillbeyourgoodfriend.(板书课题：Friends.)Ste

4、p2Warm-upT:Iwillintroduceafriend.Canyouguesswhoitis?Look!(课件出示Toby的图片)Whoishe?Ss:HeisToby.T:OK,I’llintroduceTobytoyou.Step3Presentation1.IntroduceTobyT:Look!What’sthis?（课件出示生日蛋糕。）It’sabirthdaycake.Let’scountthecandles.One,two,three….Ss:One,two,three,four,five,six,seven,eigh

5、t,nine.T:Howoldishe?Ss:Heisnine.T:Great!Heisnineyearsold.(课件出示句子。Heisnineyearsold.)（直观图片教学与教师提问相结合学习句子：Helikesmusicandsport.Hisfavouritesportisfootball.Hehasgottwodogs.Hecanplaytabletennis.HisbirthdayisinJune.）2.IntroduceEve结合课件中出示的单词，引导学生运用句子描述Eve。提示学生人称代词HeShe和物主代词HisHer的

6、转换。3.GuessingGame⑴课件出示介绍四个孩子的提示单词，教师描述，让学生猜。⑵学生根据提示单词说句子。4．Learnthenewsentences⑴.Listentothemusic.Presentthenewwords“group”.⑵.Practisethenewsentences“His/HerfavouritegroupisThefireballs.”“His/HerfavouritebookisJulieandthewolves.”“His/HerfavouritefootballteamisChelsea.”Step4

7、Practice⑴.Introduce“Ann”，“Barbara”,“Jimmy”.⑵.教师示范介绍一名学生。⑶.学生小组练习，介绍自己的伙伴。Step5ExpandingPractice小组展示，向全班同学介绍自己的伙伴。Step6HomeworkWriteashortpassage“Myfriends.”BlackboardDesign(板书设计)：FriendsThisis….He/Sheis…yearsold.He/Shelikes….His/Herfavourite…is…..He/Shehasgot….He/Shecan….Hi

8、s/Herbirthdayisin….