4、Mike,引导其他同学用Whatdoyoudoontheweekend?提问他们的周末活动,这两名同学要根据挂图内容做出相应回答。(也可以利用课件,学生提问后,直接点击答语。) 引导学生用Whatdoyoudoontheweekend?询问教师的周末安排,然后教师分别用usually often sometimes谈论自己的周末活动:Iusually/often…;UsuallyI…;SometimesI…;Isometimes… 初步在情景中应用问句Whatdoyoudoontheweekend? 在教师的回答中进一步掌握频度副词的恰当
5、运用。 活动五 学习对话 教学参考时间:8分钟 教师说:WhatdoChenJieandJohndoontheweekend?播放Let’stalk部分对话课件,学生观看。 播放录音2遍,学生边听边完成以下练习:Listenandtick ChenJie: playfootballgohikingcleantheroomusually often sometimes John: playfootballgohikingcleantheroomusually often sometimes 再次放录音,讲解